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江蘇大學(xué)教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))專業(yè)2024年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

045114教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))  1.現(xiàn)代教育技術(shù) 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④808課程與教學(xué)論        更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
《教育學(xué)》,王道俊、郭文安主編.人民教育出版社,2009年;
《中國教育史》,孫培青主編.華東師范大學(xué)出版社,2009年;
《外國教育史》,張斌賢主編,王晨副主編.教育科學(xué)出版社,2008年;
《教育心理學(xué)》,張大均主編.人民教育出版社,2005年

808課程與教學(xué)論:
1.《課程與教學(xué)論(全國百所高校聯(lián)合編寫)》,李森,陳曉端主編,北京:北京師范大學(xué)出版社,2015年。
2《課程與教學(xué)論(新編21世紀(jì)教育學(xué)系列教材)》,黃甫全,吳建明主編,北京:中國人民大學(xué)出版社,2019年。
3.《課程與教學(xué)論(教育類專業(yè)基礎(chǔ)課系列教材)》,完剛平,郭文娟,李凱主編,上海:華東師范大學(xué)出版社,2023年。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

915課程與教學(xué)論
《課程與教學(xué)論》,張華. 上海教育出版社,2000年.
《課程與教學(xué)論》,李森、陳曉端. 北京師范大學(xué)出版社,2015年
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

1.本專業(yè)不招收同等學(xué)力身份考生;
2.本科畢業(yè)專業(yè)須為教育技術(shù)學(xué)。
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

24年真題
808課程與教學(xué)論
名詞解釋 6
簡(jiǎn)答 4
分析論述 4
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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復(fù)試
分?jǐn)?shù)線

      江蘇大學(xué)教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對(duì)考研人來說是非常重要的信息,考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會(huì)進(jìn)復(fù)試的一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)。如果江蘇大學(xué)教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過高的話,那么對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)較差的考生肯定就會(huì)有一定的難度,而如果江蘇大學(xué)教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會(huì)比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由江蘇大學(xué)教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

>>更多分?jǐn)?shù)線信息

錄取比例

      江蘇大學(xué)教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個(gè)考研人都十分關(guān)注的非?,F(xiàn)實(shí)的一個(gè)問題。江蘇大學(xué)教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))專業(yè)考研報(bào)錄比,顧名思義,是報(bào)考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。江蘇大學(xué)教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報(bào)錄比的對(duì)每個(gè)考生都非常重要。知道了江蘇大學(xué)教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報(bào)錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由江蘇大學(xué)教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

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難度系數(shù)

      江蘇大學(xué)教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報(bào)考江蘇大學(xué)教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報(bào)錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強(qiáng)手多,競(jìng)爭(zhēng)大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習(xí)時(shí)間建議一年以上),最低為3(代表競(jìng)爭(zhēng)不大,報(bào)考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),不對(duì)數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

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導(dǎo)師信息

 >>更多導(dǎo)師信息

研究方向
詳情

江蘇大學(xué)教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來源于江蘇大學(xué)研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準(zhǔn)確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
江蘇大學(xué)教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))專業(yè)2023年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))專業(yè)招生人數(shù): 5 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

045114教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))  1.現(xiàn)代教育技術(shù) 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④822信息化教育概論        更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
《教育學(xué)》,王道俊、郭文安主編.人民教育出版社,2009年;
《中國教育史》,孫培青主編.華東師范大學(xué)出版社,2009年;
《外國教育史》,張斌賢主編,王晨副主編.教育科學(xué)出版社,2008年;
《教育心理學(xué)》,張大均主編.人民教育出版社,2005年



822信息化教育概論:
《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論》,黃榮懷,沙景榮 ,彭紹東.高等教育出版社,2006年;
《信息技術(shù)課程與教學(xué)》(第2版),李藝,朱彩蘭.高等教育出版社,2018年;
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

915課程與教學(xué)論
《課程與教學(xué)論》,張華. 上海教育出版社,2000年.
《課程與教學(xué)論》,李森、陳曉端. 北京師范大學(xué)出版社,2015年
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

1.本專業(yè)不招收同等學(xué)力身份考生;
2.本科畢業(yè)專業(yè)須為教育技術(shù)學(xué)。
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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江蘇大學(xué)教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))專業(yè)2022年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))專業(yè)招生人數(shù): 5 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

045114教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))  1.現(xiàn)代教育技術(shù) 更多研究方向

考試科目

初試考試科目:  ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④822信息化教育概論   更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
《教育學(xué)》,王道俊、郭文安主編.人民教育出版社,2009年;
《中國教育史》,孫培青主編.華東師范大學(xué)出版社,2009年;
《外國教育史》,張斌賢主編,王晨副主編.教育科學(xué)出版社,2008年;《教育心理學(xué)》,張大均主編.人民教育出版社,2005年
822信息化教育概論
《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論》,黃榮懷,沙景榮 ,彭紹東. 高等教育出版社,2006年
《信息技術(shù)課程與教學(xué)》(第2版),李藝,朱彩蘭. 高等教育出版社,2018年

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
915課程與教學(xué)論
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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資料說明

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江蘇大學(xué)教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))專業(yè)2021年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

045114教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))(專碩)  1.現(xiàn)代教育技術(shù) 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④822信息化教育概論 更多考試科目信息

初試
參考書目

101思想政治理論
204英語二
具體考試范圍參考教育部考試中心編制的考試大綱
333 教育綜合
《教育學(xué)》,王道俊、郭文安主編.人民教育出版社,2009年;
《中國教育史》,孫培青主編.華東師范大學(xué)出版社,2009年;
(接受單獨(dú)考試)
《外國教育史》,張斌賢主編,王晨副主編.教育科學(xué)出版社,2008年;
《教育心理學(xué)》,張大均主編.人民教育出版社,2005年
822 信息化教育概論 《教育技術(shù)導(dǎo)論》,李藝,顏士剛等. 高等教育出版社,2014年
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:915課程與教學(xué)論 參考書:
《課程與教學(xué)論》,張華. 上海教育出版社,2000年.
《課程與教學(xué)論》,李森、陳曉端. 北京師范大學(xué)出版社,2015年
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
江蘇大學(xué)教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))專業(yè)2020年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 143 教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))專業(yè)招生人數(shù): 5 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

045114教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))(專碩)  1.現(xiàn)代教育技術(shù) 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④822信息化教育概論 更多考試科目信息

初試
參考書目

101思想政治理論
204英語二
具體考試范圍參考教育部考試中心編制的考試大綱
333 教育綜合
《教育學(xué)》,王道俊、郭文安主編.人民教育出版社,2009年;
《中國教育史》,孫培青主編.華東師范大學(xué)出版社,2009年;
(接受單獨(dú)考試)
《外國教育史》,張斌賢主編,王晨副主編.教育科學(xué)出版社,2008年;
《教育心理學(xué)》,張大均主編.人民教育出版社,2005年
822 信息化教育概論 《教育技術(shù)導(dǎo)論》,李藝,顏士剛等. 高等教育出版社,2014年
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:915課程與教學(xué)論 參考書:
《課程與教學(xué)論》,張華. 上海教育出版社,2000年.
《課程與教學(xué)論》,李森、陳曉端. 北京師范大學(xué)出版社,2015年
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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江蘇大學(xué)教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))專業(yè)2019年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 145 教育碩士(現(xiàn)代教育技術(shù))專業(yè)招生人數(shù): 5 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

1.現(xiàn)代教育技術(shù)   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④822信息化教育概論   更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
《教育學(xué)》,王道俊、郭文安主編.人民教育出版社,2009年;《中國教育史》,孫培青主編.華東師范大學(xué)出版社,2009年;《外國教育史》,張斌賢主編,王晨副主編.教育科學(xué)出版社,2008年;《教育心理學(xué)》,張大均主編.人民教育出版社,2005年

822信息化教育概論
《信息化教育概論》,南國農(nóng).高等教育出版社,2011年
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

科目
918教育技術(shù)綜合

參考書
918教育技術(shù)綜合
《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》,全國高等網(wǎng)絡(luò)教育考試委員會(huì)辦公室.清華大學(xué)出版社,2013年?!督虒W(xué)設(shè)計(jì)》,皮連生.高等教育出版社,2009年

備注
接受單獨(dú)考試

更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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注:1、請(qǐng)根據(jù)收到資料的情況進(jìn)行如實(shí)評(píng)價(jià)。2、評(píng)價(jià)次數(shù)不代表本商品的購買次數(shù),買家收到資料后可自由選擇是否在會(huì)員中心進(jìn)行評(píng)價(jià)。3、如果本商品差評(píng)超過三個(gè),請(qǐng)先和考研網(wǎng)的客服聯(lián)系,確認(rèn)商品是否合格后購買。4、考研網(wǎng)自1999年創(chuàng)辦以來,一直為國內(nèi)最大最權(quán)威的考研專業(yè)課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),經(jīng)常遭到同行的惡意詆毀,禁止同行網(wǎng)站或者機(jī)構(gòu)進(jìn)行惡意差評(píng),一旦發(fā)現(xiàn)將追究法律責(zé)任。
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