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江漢大學人文學院學科教學(歷史)專業(yè)考研復(fù)試的時間為三月底或者四月初,距離考研初試結(jié)束大約有兩個月左右的時間,正是由于只有短短的兩個月,所以對于每一個參加江漢大學人文學院學科教學(歷史)專業(yè)研究生復(fù)試的人來說都是特別寶貴的??佳袕?fù)試的備考首先要明確江漢大學學科教學(歷史)專業(yè)的考研復(fù)試科目和復(fù)試參考書,然后想辦法把考研復(fù)試的參考書、指定教材買到,做好復(fù)試的復(fù)習計劃。有條件的考生在明確了復(fù)試科目之后可以通過上一屆研究生師哥師姐拿到一些江漢大學人文學院學科教學(歷史)專業(yè)考研復(fù)試真題或者研究生復(fù)試重點范圍,肯定也會對復(fù)試起到很大的幫助作用。
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初試全程輔導(dǎo)資料(江漢大學學科教學(歷史)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權(quán)威、真實、可靠)
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江漢大學學科教學(歷史)專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045100

研究方向

045100 教育  學科教學(歷史) 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④814歷史學專業(yè)素養(yǎng) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合:為全國統(tǒng)一命題
學姐推薦教材
《教育學》王道俊、郭文安主編(第7版)人民教育出版社
《教育學基礎(chǔ)》全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫(第3版)教育科學出版社
《當代教育心理學》陳琦、劉儒德主編(第3版)高等教育出版社
《教育心理學》張大均主編(第3版)人民教育出版社
《中國教育史》孫培青主編(第4版)華東師范大學出版社
《簡明中國教育史》王炳照主編(第5版)北京師范大學出版社
《外國教育史》張斌賢主編(第2版)教育科學出版社
《外國教育史教程》吳式穎、李明德主編(第3版)人民教育出版社

814歷史學專業(yè)素養(yǎng):
1.《史學概論》(第二版)(馬工程教材),《史學概論》編寫組,高等教育出版社,2020 年。
2.《中國古代史》(上、下),朱紹侯主編、龔留柱執(zhí)行主編,河南大學出版社,2010 年。
3.《中國近代史》(第二版)(上、下)(馬工程教材),《中國近代史》編寫組,高等教育出版社,2020 年。
4.《世界近現(xiàn)代史 1500-2007》,徐藍編,高等教育出版社,2012 年。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
歷史教學法
更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

不接受同等學力考生報考 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

814歷史學專業(yè)素養(yǎng):
1.考試時間:考試時間為 180 分鐘,3 小時。
2.試卷滿分:150 分。
3.考試形式:閉卷、筆試
4.試卷題型結(jié)構(gòu):
名詞解釋題 20 分(共 4 題,每小題 5 分)
簡答題 30 分(共 3 題,每小題 10 分)
問答題 40 分(共 2 題,每小題 20 分)
論述題 60 分(共 2 題,每小題 30 分)
5.試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu):
學科基本理論與通史基礎(chǔ)知識 約 40%
綜合論析 約 40%
綜合能力測試 約 20%
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明

復(fù)試
分數(shù)線

      江漢大學學科教學(歷史)專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復(fù)試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復(fù)試的一個最低標準。如果江漢大學學科教學(歷史)專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果江漢大學學科教學(歷史)專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復(fù)試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由江漢大學學科教學(歷史)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      江漢大學學科教學(歷史)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關(guān)注的非常現(xiàn)實的一個問題。江漢大學學科教學(歷史)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。江漢大學學科教學(歷史)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了江漢大學學科教學(歷史)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由江漢大學學科教學(歷史)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      江漢大學學科教學(歷史)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考江漢大學學科教學(歷史)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔相應(yīng)的責任。

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導(dǎo)師信息

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研究方向
詳情

江漢大學學科教學(歷史)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來源于江漢大學研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
江漢大學人文學院學科教學(歷史)專業(yè)考研復(fù)試參考書和復(fù)試科目一般在江漢大學研究生院的研究生招生信息網(wǎng)頻道都可以查到,如果真的在網(wǎng)站沒有公布的話就需要撥打江漢大學人文學院學科教學(歷史)專業(yè)的研招辦的電話進行咨詢,這個信息非常重要一定要盡早的落實好。江漢大學人文學院學科教學(歷史)專業(yè)考研復(fù)試時間一般也會在初試結(jié)束之后公布到官方網(wǎng)站,一般會公布在最新研究生招生信息那一欄里,也有可能公布在最新通知里面。江漢大學人文學院學科教學(歷史)專業(yè)研究生復(fù)試流程一般也會在官網(wǎng)公布,但是如果沒有公布的話就只有借助于考研論壇、百度知道、百度貼吧等工具進行咨詢了,會有很多考研人或者研究生進行解答的。有條件的考生也可以直接打電話問一下江漢大學人文學院學科教學(歷史)專業(yè)的研究生。
江漢大學學科教學(歷史)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045109

研究方向

045109 學科教學(歷史) 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④814歷史學專業(yè)素養(yǎng)   更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
1.王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年版。
2.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版。
3.吳式穎主編:《外國教育史教程》,人民教育出版社2003年版。
4.陳琦、劉儒德主編:《當代教育心理學》(第2版),北京師范大學出版社2009年版。

814歷史學專業(yè)素養(yǎng)
1.《史學概論》編寫組:《史學概論》(第二版)(馬工程教材),高等教育出版社2020年版。
2.朱紹侯主編、龔留柱執(zhí)行主編:《中國古代史》(上、下),河南大學出版社2010年版。
3.《中國近代史》編寫組:《中國近代史》(第二版)(上、下)(馬工程教材),高等教育出版社2020年版。
4.徐藍編:《世界近現(xiàn)代史1500-2007》,高等教育出版社2012年版。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
歷史教學法
更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

不接收同等學力考生 更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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江漢大學學科教學(歷史)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 045105

研究方向

045105學科教學(歷史) 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或204英語二或203日語  ③333教育綜合  ④814歷史學專業(yè)素養(yǎng)   更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
1.《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》(教育綜合科目),全國教育碩士專 業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會組織編寫,北京:人民教育出版社,2009 年。 2.《教育學》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社 2009 年。 3.《中國教育史》,孫培青主編,華東師范大學出版社 2009 年。 4.《外國教育史教程》,吳式穎主編,人民教育出版社 2003 年。 5.《當代教育心理學》(第 2 版),陳琦、劉儒德主編,北京師范大學出版社 2009 年。

814歷史學專業(yè)素養(yǎng)
1. 《史學概論》(第二版)(馬工程教材),《史學概論》編寫組,北京:高等教育出版社, 2020 年。 2. 《中國古代史》(上、下),朱紹侯主編、龔留柱執(zhí)行主編,鄭州:河南大學出版社,2010 年。3. 《中國近代史》(第二版)(上、下)(馬工程教材),《中國近代史》編寫組,北京:高等 教育出版社,2020 年。 4. 《世界近現(xiàn)代史 1500-2007》,徐藍編,北京:高等教育出版社,2012 年。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

歷史教學法
更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

①普通心理學

②教育研究方法
更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

333教育綜合
名詞解釋 30 分(共 6 題,每小題 5 分) 簡答題 40 分(共 4 題,每小題 10 分) 分析論述題 40 分(共 2 題,每題 20 分) 案例分析題 40 分(共 2 題,每題 20 分) 5)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu): 教育學原理 約 60 分(40%) 中國教育史 約 30 分(20%) 外國教育史 約 30 分(20%) 教育心理學 約 30 分(20%)

814歷史學專業(yè)素養(yǎng)
名詞解釋題 20 分(共 4 題,每小題 5 分) 簡答題 30 分(共 3 題,每小題 10 分) 問答題 40 分(共 2 題,每小題 20 分) 論述題 60 分(共 2 題,每小題 30 分) 5.試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu): 學科基本理論與通史基礎(chǔ)知識 約 40% 綜合論析 約 40% 綜合能力測試 約 20﹪
具體的題量分布:
1. 《史學概論》(第二版)(馬工程教材),《史學概論》編寫組,北京:高等教育出版社 0 1 1
2. 《中國古代史》(上、下),朱紹侯主編、龔留柱執(zhí)行主編,鄭州:河南大學出版社 2 2 1
3. 《中國近代史》(第二版)(上、下)(馬工程教材),《中國近代史》編寫組,北京:高等 教育出版社 1 2 1
4. 《世界近現(xiàn)代史 1500-2007》,徐藍編,北京:高等教育出版社,2012 年。 1 2 0
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
江漢大學學科教學(歷史)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045109

研究方向

"045109  學科教學(歷史)"    更多研究方向

考試科目

"①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④818 歷史學專業(yè)素養(yǎng)"    更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
1.《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》(教育綜合科目),全國教育碩 士專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會組織編寫,北京:人民教育出版社,2009 年版。 2.王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社 2009 年版。 3.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社 2009 年版。 4.吳式穎主編:《外國教育史教程》,人民教育出版社 2003 年版。 5.陳琦、劉儒德主編:《當代教育心理學》(第 2 版),北京師范大學出版社 2009 年版。

818 歷史學專業(yè)素養(yǎng)
1.《史學概論》編寫組:《史學概論》(第二版)(馬工程教材),高等教育出版社 2020 年版。2.朱紹侯主編、龔留柱執(zhí)行主編:《中國古代史》(上、下),河南大學出版社 2010 年 版。3.《中國近代史》編寫組:《中國近代史》(第二版)(上、下)(馬工程教材),高等 教育出版社 2020 年版。 4.徐藍編:《世界近現(xiàn)代史 1500-2007》,高等教育出版社 2012 年版。

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

333 教育綜合
名詞解釋 30 分(共 6 題,每小題 5 分) 簡答題 40 分(共 4 題,每小題 10 分) 分析論述題 40 分(共 2 題,每題 20 分) 案例分析題 40 分(共 2 題,每題 20 分)

818 歷史學專業(yè)素養(yǎng)
名詞解釋題 20 分(共 4 題,每小題 5 分) 簡答題 30 分(共 3 題,每小題 10 分) 問答題 40 分(共 2 題,每小題 20 分) 論述題 60 分(共 2 題,每小題 30 分)
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
江漢大學學科教學(歷史)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045109

研究方向

045109 學科教學(歷史) 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④818 歷史學專業(yè)素養(yǎng) 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
1.《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》(教育綜合科目),全國教育碩士專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會組織編寫,北京:人民教育出版社,2009年版。
2.王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年版。
3.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版。
4.吳式穎主編:《外國教育史教程》,人民教育出版社2003年版。
5.陳琦、劉儒德主編:《當代教育心理學》(第2版),北京師范大學出版社2009年版。
818 歷史學專業(yè)素養(yǎng)
(一)龐卓恒、李學智、吳英著:《史學概論》,高等教育出版社2006年版。????
(二)朱紹侯主編、龔留柱執(zhí)行主編:《中國古代史》(上、下),河南大學出版社2010年版。
(三)馬敏、彭南生編:《中國近現(xiàn)代史(1840-1949)?》,高等教育出版社2009年版
(四)徐藍編:《世界近現(xiàn)代史1500-2007》,高等教育出版社2012年版。
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復(fù)試科目

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同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

333 教育綜合
名詞解釋 30分(共6題,每小題5分)
簡答題 40分(共4題,每小題10分)
分析論述題 40分(共2題,每題20分)
案例分析題 40分(共2題,每題20分)
教育學原理 約60分(40%)
中國教育史 約30分(20%)
外國教育史 約30分(20%)
教育心理學 約30分(20%)
818 歷史學專業(yè)素養(yǎng)
簡答題 30分(共3題,每小題10分)
問答題 30分(共2題,每小題15分)
論述題 60分(共2題,每小題30分)
作文題 30分(共1題,每題30分)
學科基本理論與通史基礎(chǔ)知識 約40%
綜合論析 約40%
寫作能力測試 約20﹪
更多題型結(jié)構(gòu)

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江漢大學學科教學(歷史)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(歷史)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045109

研究方向

更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④827歷史學專業(yè)素養(yǎng) 更多考試科目信息

初試
參考書目

③333教育綜合
1、《教育學》,王道俊、郭文安主編,北京:人民教育出版社,2009年。
2、《中國教育史》。孫培青主編,上海:華東師范大學出版社2009年。3、《外國教育史教程》,吳式穎主編,北京:人民教育出版社2003年。4、《當代教育心理學》,第二版,陳琦、劉儒德主編,北京:北京師范大學出版社,2009年。
5、《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》(教育綜合科目),全國教育碩士專業(yè)學位教育指導(dǎo)委員會 組織編寫,北京:人民教育出版社,2009年。

④827歷史學專業(yè)素養(yǎng)
1、《史學概論》,龐卓恒、李學智、吳英著,北京:高等教育出版社,2006年。
2、《大學中國史》,王家范、張耕華、陳江著,北京:高等教育出版社,2011年。
3、《中國近現(xiàn)代史(1840-1949)》,馬敏、彭南生編,北京:高等教育出版社,2009年。
4、《世界近現(xiàn)代史(1500-2007)》,徐藍編,北京:高等教育出版社,2012年。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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