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怎么辨別資料真假好壞(一定要看)

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西北師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 7 專業(yè)代碼 : 045119

研究方向

特殊教育(045119)  00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語(二)或 202 俄語或 203 日語選一  ③333 教育綜合  ④831 特殊教育概論 更多考試科目信息

初試
參考書目

831 特殊教育概論:
1.雷江華、方俊明:《特殊教育學(xué)》,人民教育出版社2011年版。
2.[美]丹尼爾 P 哈拉漢,詹姆士 M 考夫曼,佩吉 C 普倫著. 肖非 等譯:《 特殊教育導(dǎo)論》,中國人民大學(xué)出版社2010年版。
3.劉全禮著:《特殊教育導(dǎo)論》,教育科學(xué)出版社2003年版。
4.劉春玲,江琴娣:《特殊教育概論》,華東師范大學(xué)出版社2008年版。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
921 課堂教學(xué)技能測試
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

加試科目 :
572 特殊兒童心理
與教育
772 特殊學(xué)校的課
程與教學(xué)
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明

復(fù)試
分?jǐn)?shù)線

      西北師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會進(jìn)復(fù)試的一個最低標(biāo)準(zhǔn)。如果西北師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過高的話,那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果西北師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由西北師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

>>更多分?jǐn)?shù)線信息

錄取比例

      西北師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關(guān)注的非?,F(xiàn)實(shí)的一個問題。西北師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)考研報(bào)錄比,顧名思義,是報(bào)考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。西北師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報(bào)錄比的對每個考生都非常重要。知道了西北師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報(bào)錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由西北師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      西北師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報(bào)考西北師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報(bào)錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強(qiáng)手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習(xí)時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報(bào)考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

>>更多難度分析

導(dǎo)師信息

 >>更多導(dǎo)師信息

研究方向
詳情

西北師范大學(xué)特殊教育(專碩)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來源于西北師范大學(xué)研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準(zhǔn)確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
西北師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 7 專業(yè)代碼 : 045119

研究方向

特殊教育 045119(專業(yè)學(xué)位)  00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語(二)或 202 俄語或 203 日語  選一  ③333 教育綜合  ④831 特殊教育概論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
參考書目:
王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》,人民教育出版社2009年。
孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學(xué)出版社2009年版
王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學(xué)出版社2007年版
張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學(xué)出版社2008年。
張大均主編:《教育心理學(xué)》,人民教育出版社2005年。
陳琦、劉儒德主編:《教育心理學(xué)》,高等教育出版社2005年。
840 學(xué)前教育學(xué):
參考書目:
1、黃人頌《學(xué)前教育學(xué)》人民教育出版社2009年版。
2、張向葵,桑標(biāo)主編《發(fā)展心理學(xué)》教育科學(xué)出版社2012年出版。

831 特殊教育概論
參考書目
1.雷江華、方俊明:《特殊教育學(xué)》,人民教育出版社2011年版。
2.[美]丹尼爾 P 哈拉漢,詹姆士 M 考夫曼,佩吉 C 普倫著. 肖非 等譯:《 特殊教育導(dǎo)論》,中國人民大學(xué)出版社2010年版。
3.劉全禮著:《特殊教育導(dǎo)論》,教育科學(xué)出版社2003年版。
4.劉春玲,江琴娣:《特殊教育概論》,華東師范大學(xué)出版社2008年版。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:921 課堂教學(xué)技能測試
參考書目:
1.張奠宙,宋乃慶.《數(shù)學(xué)教育概論》,北京:高等教育出版社,2004.
2.王秋海.《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能訓(xùn)練》,上海:華東師范大學(xué)出版社,2012.
3.何小亞,姚靜.《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)(第二版)》,北京:科學(xué)出版社,2017.
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

同等學(xué)力加試科目:
①特殊兒童心理與
教育
②特殊學(xué)校的課程
與教學(xué)
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

333教育綜合
試卷題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分
簡答題: 4小題,每小題10分,共40分
分析論述題:4小題,每小題 20分,共80分
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
西北師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 9 專業(yè)代碼 : 045119

研究方向

特殊教育 045119(專業(yè)碩士)  00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二或 202 俄語或 203 日語選一  ③333 教育綜合  ④831 特殊教育概論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
參考書目:
王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》,人民教育出版社2009年。
孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學(xué)出版社2009年版
王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學(xué)出版社2007年版
張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學(xué)出版社2008年。
張大均主編:《教育心理學(xué)》,人民教育出版社2005年。
陳琦、劉儒德主編:《教育心理學(xué)》,高等教育出版社2005年。

831 特殊教育概論:
參考書目:
1.雷江華、方俊明:《特殊教育學(xué)》,人民教育出版社2011年版。
2.[美]丹尼爾 P 哈拉漢,詹姆士 M 考夫曼,佩吉 C 普倫著. 肖非 等譯:《 特殊教育導(dǎo)論》,中國人民大學(xué)出版社2010年版。
3.劉全禮著:《特殊教育導(dǎo)論》,教育科學(xué)出版社2003年版。
4.劉春玲,江琴娣:《特殊教育概論》,華東師范大學(xué)出版社2008年版。
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復(fù)試科目

復(fù)試科目:921 課堂教學(xué)技能測試 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

①特殊兒童心理與教育
②特殊學(xué)校的課程與教學(xué)
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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西北師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 045119

研究方向

特殊教育 045119(專業(yè)碩士)  00 不區(qū)分研究方向 全日制 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二或 202 俄語或 203 日語選一  ③333 教育綜合  ④831 特殊教育概論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》,人民教育出版社2009年。
孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學(xué)出版社2009年版
王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學(xué)出版社2007年版
張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學(xué)出版社2008年。
1、張大均主編:《教育心理學(xué)》,人民教育出版社2005年。
2、陳琦、劉儒德主編:《教育心理學(xué)》,高等教育出版社2005年

831 特殊教育概論
1.雷江華、方俊明:《特殊教育學(xué)》,人民教育出版社2011年版。
2.[美]丹尼爾 P 哈拉漢,詹姆士 M 考夫曼,佩吉 C 普倫著. 肖非 等譯:《 特殊教育導(dǎo)論》,中國人民大學(xué)出版社2010年版。
3.劉全禮著:《特殊教育導(dǎo)論》,教育科學(xué)出版社2003年版。
4.劉春玲,江琴娣:《特殊教育概論》,華東師范大學(xué)出版社2008年版。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:課堂教學(xué)技能測試
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

1.特殊兒童心理
與教育
2.特殊學(xué)校的課
程與教學(xué)
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
各部分內(nèi)容所占分值為:
教育學(xué)原理 約60分
中國教育史 約30分
外國教育史 約30分
教育心理學(xué) 約30分
(四)試卷題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分
簡答題: 4小題,每小題10分,共40分
分析論述題:4小題,每小題 20分,共80分
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
西北師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 195 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 6 專業(yè)代碼 : 045119

研究方向

不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二或 202 俄語或 203 日語選一  ③333 教育綜合  ④831 特殊教育概論 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:課堂教學(xué)技能測試 921

同等學(xué)力加試:
1. 特殊兒童心理與教育
2. 特殊學(xué)校的課程與教學(xué)
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
西北師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 198 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 4 專業(yè)代碼 : 045119

研究方向

不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二或 202 俄語或 203 日語選一  ③333 教育綜合  ④831 特殊教育概論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333《教育綜合》
考試內(nèi)容包括教育學(xué)原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學(xué)四門教育學(xué)科基礎(chǔ)課程,要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法,并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析、解決教育實(shí)際問題。
主要參考書:
1、張大均主編:《教育心理學(xué)》,人民教育出版社2005年。
2、陳琦、劉儒德主編:《教育心理學(xué)》,高等教育出版社2005年。

831《特殊教育概論》
特殊教育概論考試要求考生準(zhǔn)確識記特殊教育概論的基礎(chǔ)知識,正確理解特殊教育的基本概念、基本理論和特殊教育觀念,能夠運(yùn)用特殊教育基本理論和理念分析、判斷和解決實(shí)際問題。
參考書目
1.雷江華、方俊明:《特殊教育學(xué)》,人民教育出版社2011年版。
2.[美]丹尼爾 P 哈拉漢,詹姆士 M 考夫曼,佩吉 C 普倫著. 肖非 等譯:《 特殊教育導(dǎo)論》,中國人民大學(xué)出版社2010年版。
3.劉全禮著:《特殊教育導(dǎo)論》,教育科學(xué)出版社2003年版。
4.劉春玲,江琴娣:《特殊教育概論》,華東師范大學(xué)出版社2008年版。
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復(fù)試科目

復(fù)試科目:課堂教學(xué)技能測試 921
一、為了綜合考查考生的課堂教學(xué)技能素質(zhì),本測試主要以模擬授課的方式進(jìn)行。
二、根據(jù)考生的專業(yè)方向的不同,指定授課內(nèi)容范圍,讓其準(zhǔn)備,按照抽簽順序測試。
三、測試流程
模擬授課講課15分鐘
教學(xué)設(shè)計(jì)介紹 5分鐘

同等學(xué)力加試:
1.特殊兒童心理與教

2.特殊學(xué)校的課程與
教學(xué)
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同等學(xué)力
加試科目

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題型結(jié)構(gòu)

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資料說明

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西北師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 4 專業(yè)代碼 : 045119

研究方向

01不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二或202俄語或203日語選一  ③333教育綜合  ④831特殊教育概論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
1.王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》,人民教育出版社2009年。
2.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學(xué)出版社2009年版
3.王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學(xué)出版社2007年版
4.張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學(xué)出版社2008年。
5.張大均主編:《教育心理學(xué)》,人民教育出版社2005年。
6.陳琦、劉儒德主編:《教育心理學(xué)》,高等教育出版社2005年。

(一)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
各部分內(nèi)容所占分值為:
教育學(xué)原理 約60分
中國教育史 約30分
外國教育史 約30分
教育心理學(xué) 約30分
(二)試卷題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分
簡答題: 4小題,每小題10分,共40分
分析論述題:4小題,每小題 20分,共80分
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復(fù)試科目

復(fù)試科目:
課堂教學(xué)技能測試921

同等學(xué)力加試:
1.特殊兒童心理與教育
2.特殊學(xué)校的課程與教學(xué)
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同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
西北師范大學(xué)特殊教育(專碩)專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 特殊教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 4 專業(yè)代碼 : 45119

研究方向

01不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  或202俄語  或203日語選一  ③333教育綜合  ④831特殊教育概論 更多考試科目信息

初試
參考書目

33教育綜合:
1.張大均主編:《教育心理學(xué)》,人民教育出版社2005年。
2.陳琦、劉儒德主編:《教育心理學(xué)》,高等教育出版社2005年。

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復(fù)試科目

復(fù)試科目:
課堂教學(xué)技能測試921

參考書目:
1.《心理與教育研究方法》 作 者:董奇著;出 版 社:北京師范大學(xué)出版社;版 次:1。
2.《心理學(xué)研究方法》 作 者:王重鳴著;出 版 社:人民教育出版社;版 次:2。
3.《基礎(chǔ)心理學(xué)》 作 者:沈德立,陰國恩 主編;出 版 社:華東師范大學(xué)出版社;版 次:1。

同等學(xué)力加試:
1.特殊兒童心理與教育
2.特殊學(xué)校的課程與教學(xué)
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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注:1、請根據(jù)收到資料的情況進(jìn)行如實(shí)評價(jià)。2、評價(jià)次數(shù)不代表本商品的購買次數(shù),買家收到資料后可自由選擇是否在會員中心進(jìn)行評價(jià)。3、如果本商品差評超過三個,請先和考研網(wǎng)的客服聯(lián)系,確認(rèn)商品是否合格后購買。4、考研網(wǎng)自1999年創(chuàng)辦以來,一直為國內(nèi)最大最權(quán)威的考研專業(yè)課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),經(jīng)常遭到同行的惡意詆毀,禁止同行網(wǎng)站或者機(jī)構(gòu)進(jìn)行惡意差評,一旦發(fā)現(xiàn)將追究法律責(zé)任。
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