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| 招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 小學(xué)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 55 | 專業(yè)代碼 : 045115 |
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研究方向 |
045115小學(xué)教育 00 不區(qū)分研究方向(全日制) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語（二） ③ 333 教育綜合 ④ 956 小學(xué)教育學(xué) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合
參照有關(guān)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)意見 956 小學(xué)教育學(xué) 一、教育與教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展 1．教育的產(chǎn)生與發(fā)展 2．教育學(xué)的歷史發(fā)展 3．現(xiàn)代教育的基本特征及理念 二、小學(xué)教育的基本原理 1．小學(xué)教育的基本特征 2．小學(xué)教育的基礎(chǔ)地位和啟蒙作用 3．學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的關(guān)系 三、小學(xué)教育的任務(wù)與內(nèi)容 1．小學(xué)德育實施的途徑與方法 2．小學(xué)智育的任務(wù)與內(nèi)容 3．小學(xué)體育的任務(wù) 4．小學(xué)的衛(wèi)生保健 四、小學(xué)課程與教學(xué) 1．小學(xué)課程的類型、設(shè)計與實施 2．小學(xué)教學(xué)的任務(wù) 3．教學(xué)活動的本質(zhì) 4．教學(xué)模式 5．教學(xué)原則 6．小學(xué)的教學(xué)組織形式 7．小學(xué)教學(xué)方法和教學(xué)手段 五、小學(xué)教師與學(xué)生 1．兒童觀的變化 2．兒童發(fā)展的內(nèi)涵和特點 3．兒童發(fā)展與教育之間的關(guān)系 4．學(xué)生的本質(zhì)屬性、權(quán)利與義務(wù) 5．小學(xué)生的特點 6．小學(xué)教師勞動的特點 7．小學(xué)教師的角色、地位和職責(zé) 8．小學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)要求和教師資格 六、小學(xué)教育活動組織與管理 1．班主任與班級管理 2．課外活動的組織 3．少先隊活動的組織 七、學(xué)校咨詢與輔導(dǎo) 1. 學(xué)校咨詢與輔導(dǎo)的基本任務(wù) 2．咨詢的基本原則 3．心理健康輔導(dǎo) 八、小學(xué)教育研究方法 1．觀察法 2．調(diào)查法 3．訪談法 4．案例法 5．文獻(xiàn)研究法 九．小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 1.基本理念 2.專業(yè)理念與師德 3.專業(yè)知識 4.專業(yè)能力 參考書目： 1.黃濟，勞凱聲，檀傳寶.小學(xué)教育學(xué)（第2版）.北京：人民教育出版社,2007. 2.黃甫全.小學(xué)教育學(xué)（第2版）.北京：高等教育出版社,2011 3.王本陸，課程與教學(xué)論（第2版）.北京：高等教育出版社,2009 4.關(guān)文信. 初等教育課程與教學(xué)論（第2版）.北京：中國人民大學(xué)出版社,2011 5.蔣蓉，李金國.小學(xué)課程與教學(xué)論.北京:北京師范大學(xué)出版社,2013. 6.教育部教師工作司組編.小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）.北京：北京師范大學(xué)出版社,2013 7.丁煒，陳靜遜.小學(xué)教育科學(xué)研究方法（第2版）.上海：華東師范大學(xué)出版社，2014 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
1、外語口試。2、面試。 更多復(fù)試科目信息 | ||
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同等學(xué)力 |
（1）初等教育課程與教學(xué)論；
（2）小學(xué)生心理學(xué)。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
真題題型：
簡答 2*30′ 案例分析 1*40′ 論述 1*50′ 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復(fù)試 |
>>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
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錄取比例 |
404:53 >>更多錄取信息 | ||
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難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
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導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 小學(xué)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 54 | 專業(yè)代碼 : 045115 |
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研究方向 |
045115小學(xué)教育 00 不區(qū)分研究方向(全日制) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語（二） ③ 333 教育綜合 ④ 956 小學(xué)教育學(xué) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合
參照有關(guān)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)意見 956 小學(xué)教育學(xué) 一、教育與教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展 1．教育的產(chǎn)生與發(fā)展 2．教育學(xué)的歷史發(fā)展 3．現(xiàn)代教育的基本特征及理念 二、小學(xué)教育的基本原理 1．小學(xué)教育的基本特征 2．小學(xué)教育的基礎(chǔ)地位和啟蒙作用 3．學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的關(guān)系 三、小學(xué)教育的任務(wù)與內(nèi)容 1．小學(xué)德育實施的途徑與方法 2．小學(xué)智育的任務(wù)與內(nèi)容 3．小學(xué)體育的任務(wù) 4．小學(xué)的衛(wèi)生保健 四、小學(xué)課程與教學(xué) 1．小學(xué)課程的類型、設(shè)計與實施 2．小學(xué)教學(xué)的任務(wù) 3．教學(xué)活動的本質(zhì) 4．教學(xué)模式 5．教學(xué)原則 6．小學(xué)的教學(xué)組織形式 7．小學(xué)教學(xué)方法和教學(xué)手段 五、小學(xué)教師與學(xué)生 1．兒童觀的變化 2．兒童發(fā)展的內(nèi)涵和特點 3．兒童發(fā)展與教育之間的關(guān)系 4．學(xué)生的本質(zhì)屬性、權(quán)利與義務(wù) 5．小學(xué)生的特點 6．小學(xué)教師勞動的特點 7．小學(xué)教師的角色、地位和職責(zé) 8．小學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)要求和教師資格 六、小學(xué)教育活動組織與管理 1．班主任與班級管理 2．課外活動的組織 3．少先隊活動的組織 七、學(xué)校咨詢與輔導(dǎo) 1. 學(xué)校咨詢與輔導(dǎo)的基本任務(wù) 2．咨詢的基本原則 3．心理健康輔導(dǎo) 八、小學(xué)教育研究方法 1．觀察法 2．調(diào)查法 3．訪談法 4．案例法 5．文獻(xiàn)研究法 九．小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 1.基本理念 2.專業(yè)理念與師德 3.專業(yè)知識 4.專業(yè)能力 參考書目： 1.黃濟，勞凱聲，檀傳寶.小學(xué)教育學(xué)（第2版）.北京：人民教育出版社,2007. 2.黃甫全.小學(xué)教育學(xué)（第2版）.北京：高等教育出版社,2011 3.王本陸，課程與教學(xué)論（第2版）.北京：高等教育出版社,2009 4.關(guān)文信. 初等教育課程與教學(xué)論（第2版）.北京：中國人民大學(xué)出版社,2011 5.蔣蓉，李金國.小學(xué)課程與教學(xué)論.北京:北京師范大學(xué)出版社,2013. 6.教育部教師工作司組編.小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）.北京：北京師范大學(xué)出版社,2013 7.丁煒，陳靜遜.小學(xué)教育科學(xué)研究方法（第2版）.上海：華東師范大學(xué)出版社，2014 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
1、外語口試。2、面試。 更多復(fù)試科目信息 | ||
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同等學(xué)力 |
（1）初等教育課程與教學(xué)論；
（2）小學(xué)生心理學(xué)。 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 小學(xué)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 56 | 專業(yè)代碼 : 045115 |
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研究方向 |
045115小學(xué)教育 00 不區(qū)分研究方向(全日制) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語（二） ③ 333 教育綜合 ④ 956 小學(xué)教育學(xué) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合 參照有關(guān)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)意見
956 小學(xué)教育學(xué) 一、教育與教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展 1．教育的產(chǎn)生與發(fā)展 2．教育學(xué)的歷史發(fā)展 3．現(xiàn)代教育的基本特征及理念 二、小學(xué)教育的基本原理 1．小學(xué)教育的基本特征 2．小學(xué)教育的基礎(chǔ)地位和啟蒙作用 3．學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的關(guān)系 三、小學(xué)教育的任務(wù)與內(nèi)容 1．小學(xué)德育實施的途徑與方法 2．小學(xué)智育的任務(wù)與內(nèi)容 3．小學(xué)體育的任務(wù) 4．小學(xué)的衛(wèi)生保健 四、小學(xué)課程與教學(xué) 1．小學(xué)課程的類型、設(shè)計與實施 2．小學(xué)教學(xué)的任務(wù) 3．教學(xué)活動的本質(zhì) 4．教學(xué)模式 5．教學(xué)原則 6．小學(xué)的教學(xué)組織形式 7．小學(xué)教學(xué)方法和教學(xué)手段 五、小學(xué)教師與學(xué)生 1．兒童觀的變化 2．兒童發(fā)展的內(nèi)涵和特點 3．兒童發(fā)展與教育之間的關(guān)系 4．學(xué)生的本質(zhì)屬性、權(quán)利與義務(wù) 5．小學(xué)生的特點 6．小學(xué)教師勞動的特點 7．小學(xué)教師的角色、地位和職責(zé) 8．小學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)要求和教師資格 六、小學(xué)教育活動組織與管理 1．班主任與班級管理 2．課外活動的組織 3．少先隊活動的組織 七、學(xué)校咨詢與輔導(dǎo) 1. 學(xué)校咨詢與輔導(dǎo)的基本任務(wù) 2．咨詢的基本原則 3．心理健康輔導(dǎo) 八、小學(xué)教育研究方法 1．觀察法 2．調(diào)查法 3．訪談法 4．案例法 5．文獻(xiàn)研究法 九．小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 1.基本理念 2.專業(yè)理念與師德 3.專業(yè)知識 4.專業(yè)能力 參考書目： 1.黃濟，勞凱聲，檀傳寶.小學(xué)教育學(xué)（第2版）.北京：人民教育出版社,2007. 2.黃甫全.小學(xué)教育學(xué)（第2版）.北京：高等教育出版社,2011 3.王本陸，課程與教學(xué)論（第2版）.北京：高等教育出版社,2009 4.關(guān)文信. 初等教育課程與教學(xué)論（第2版）.北京：中國人民大學(xué)出版社,2011 5.蔣蓉，李金國.小學(xué)課程與教學(xué)論.北京:北京師范大學(xué)出版社,2013. 6.教育部教師工作司組編.小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）.北京：北京師范大學(xué)出版社,2013 7.丁煒，陳靜遜.小學(xué)教育科學(xué)研究方法（第2版）.上海：華東師范大學(xué)出版社，2014 （本學(xué)院不提供上述參考書及其它復(fù)習(xí)資料） 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
1、外語口試。2、面試。 更多復(fù)試科目信息 | ||
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同等學(xué)力 |
3、同等學(xué)力加試科目：（1）初等教育課程與教學(xué)論；（2）小學(xué)生心理學(xué)。 更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 小學(xué)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 51 | 專業(yè)代碼 : 045115 |
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研究方向 |
045115小學(xué)教育 00 不區(qū)分研究方向(全日制) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 956 小學(xué)教育學(xué) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
956 小學(xué)教育學(xué)
一、教育與教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展 1．教育的產(chǎn)生與發(fā)展 2．教育學(xué)的歷史發(fā)展 3．現(xiàn)代教育的基本特征及理念 二、小學(xué)教育的基本原理 1．小學(xué)教育的基本特征 2．小學(xué)教育的基礎(chǔ)地位和啟蒙作用 3．學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的關(guān)系 三、小學(xué)教育的任務(wù)與內(nèi)容 1．小學(xué)德育實施的途徑與方法 2．小學(xué)智育的任務(wù)與內(nèi)容 3．小學(xué)體育的任務(wù) 4．小學(xué)的衛(wèi)生保健 四、小學(xué)課程與教學(xué) 1．小學(xué)課程的類型、設(shè)計與實施 2．小學(xué)教學(xué)的任務(wù) 3．教學(xué)活動的本質(zhì) 4．教學(xué)模式 5．教學(xué)原則 6．小學(xué)的教學(xué)組織形式 7．小學(xué)教學(xué)方法和教學(xué)手段 五、小學(xué)教師與學(xué)生 1．兒童觀的變化 2．兒童發(fā)展的內(nèi)涵和特點 3．兒童發(fā)展與教育之間的關(guān)系 4．學(xué)生的本質(zhì)屬性、權(quán)利與義務(wù) 5．小學(xué)生的特點 6．小學(xué)教師勞動的特點 7．小學(xué)教師的角色、地位和職責(zé) 8．小學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)要求和教師資格 六、小學(xué)教育活動組織與管理 1．班主任與班級管理 2．課外活動的組織 3．少先隊活動的組織 七、學(xué)校咨詢與輔導(dǎo) 1. 學(xué)校咨詢與輔導(dǎo)的基本任務(wù) 2．咨詢的基本原則 3．心理健康輔導(dǎo) 八、小學(xué)教育研究方法 1．觀察法 2．調(diào)查法 3．訪談法 4．案例法 5．文獻(xiàn)研究法 九．小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 1.基本理念 2.專業(yè)理念與師德 3.專業(yè)知識 4.專業(yè)能力 參考書目： 1.黃濟，勞凱聲，檀傳寶.小學(xué)教育學(xué)（第2版）.北京：人民教育出版社,2007. 2.黃甫全.小學(xué)教育學(xué)（第2版）.北京：高等教育出版社,2011 3.王本陸，課程與教學(xué)論（第2版）.北京：高等教育出版社,2009 4.關(guān)文信. 初等教育課程與教學(xué)論（第2版）.北京：中國人民大學(xué)出版社,2011 5.蔣蓉，李金國.小學(xué)課程與教學(xué)論.北京:北京師范大學(xué)出版社,2013. 6.教育部教師工作司組編.小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）.北京：北京師范大學(xué)出版社,2013 7.丁煒，陳靜遜.小學(xué)教育科學(xué)研究方法（第2版）.上海：華東師范大學(xué)出版社，2014 （本學(xué)院不提供上述參考書及其它復(fù)習(xí)資料） 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
1、外語口試。2、面試。3、同等學(xué)力加試科目：（1）初等教育課程與教學(xué)論；（2）小學(xué)生心理學(xué)。 更多復(fù)試科目信息 | ||
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
956 小學(xué)教育學(xué)
真題題型：選擇題、判斷題、簡答題、綜合分析題。 模擬題題型：簡答題、論述題 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 小學(xué)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 50 | 專業(yè)代碼 : 045115 |
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研究方向 |
045115小學(xué)教育 00 不區(qū)分研究方向(全日制) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 956 小學(xué)教育學(xué) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合：
參照有關(guān)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)意見 956 小學(xué)教育學(xué)： 參考書目 1.黃濟，勞凱聲，檀傳寶.小學(xué)教育學(xué)（第二版）[M].人民教育出版社,2007. 2.黃甫全,小學(xué)教育學(xué)（第2版）北京：高等教育出版社,2011年 3.王本陸，課程與教學(xué)論（第2版）北京：高等教育出版社,2009年 4.關(guān)文信.初等教育課程與教學(xué)論.北京：中國人民大學(xué)出版社,2011年第2版。 5.蔣蓉，李金國，小學(xué)課程與教學(xué)論.北京:北京師范大學(xué)出版社,2013. 6.教育部教師工作司組編.小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）.北京：北京師范大學(xué)出版社,2013年第1版。 7.丁煒，陳靜遜，小學(xué)教育科學(xué)研究方法，華東師范大學(xué)出版社，2014年第二版。 （本學(xué)院不提供上述參考書及其它復(fù)習(xí)資料） 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
1、外語口試。 2、面試。 同等學(xué)力加試科目： （1）初等教育課程與教學(xué)論； （2）小學(xué)生心理學(xué)。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 小學(xué)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 50 | 專業(yè)代碼 : 045115 |
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研究方向 |
00 不區(qū)分研究方向(全日制) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 956 小學(xué)教育學(xué) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合 參照有關(guān)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)意見
956 小學(xué)教育學(xué) 一、教育與教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展 1．教育的產(chǎn)生與發(fā)展 2．教育學(xué)的歷史發(fā)展 3．現(xiàn)代教育的基本特征及理念 二、小學(xué)教育的基本原理 1．小學(xué)教育的基本特征 2．小學(xué)教育的基礎(chǔ)地位和啟蒙作用 3．學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的關(guān)系 三、小學(xué)教育的任務(wù)與內(nèi)容 1．小學(xué)德育實施的途徑與方法 2．小學(xué)智育的任務(wù)與內(nèi)容 3．小學(xué)體育的任務(wù) 4．小學(xué)的衛(wèi)生保健 四、小學(xué)課程與教學(xué) 1．小學(xué)課程的類型、設(shè)計與實施 2．小學(xué)教學(xué)的任務(wù) 3．教學(xué)活動的本質(zhì) 4．教學(xué)模式 5．教學(xué)原則 6．小學(xué)的教學(xué)組織形式 7．小學(xué)教學(xué)方法和教學(xué)手段 五、小學(xué)教師與學(xué)生 1．兒童觀的變化 2．兒童發(fā)展的內(nèi)涵和特點 3．兒童發(fā)展與教育之間的關(guān)系 4．學(xué)生的本質(zhì)屬性、權(quán)利與義務(wù) 5．小學(xué)生的特點 6．小學(xué)教師勞動的特點 7．小學(xué)教師的角色、地位和職責(zé) 8．小學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)要求和教師資格 六、小學(xué)教育活動組織與管理 1．班主任與班級管理 2．課外活動的組織 3．少先隊活動的組織 七、學(xué)校咨詢與輔導(dǎo) 1. 學(xué)校咨詢與輔導(dǎo)的基本任務(wù) 2．咨詢的基本原則 3．心理健康輔導(dǎo) 八、小學(xué)教育研究方法 1．觀察法 2．調(diào)查法 3．訪談法 4．案例法 5．文獻(xiàn)研究法 九．小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 1.基本理念 2.專業(yè)理念與師德 3.專業(yè)知識 4.專業(yè)能力 參考書目 1.黃濟，勞凱聲，檀傳寶.小學(xué)教育學(xué)（第二版）[M].人民教育出版社,2007. 2.黃甫全,小學(xué)教育學(xué)（第2版）北京：高等教育出版社,2011年 3.王本陸，課程與教學(xué)論（第2版）北京：高等教育出版社,2009年 4.關(guān)文信.初等教育課程與教學(xué)論.北京：中國人民大學(xué)出版社,2011年第2版。 5.蔣蓉，李金國，小學(xué)課程與教學(xué)論.北京:北京師范大學(xué)出版社,2013. 6.教育部教師工作司組編.小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）.北京：北京師范大學(xué)出版社,2013年第1版。 7.丁煒，陳靜遜，小學(xué)教育科學(xué)研究方法，華東師范大學(xué)出版社，2014年第二版。 （本學(xué)院不提供上述參考書及其它復(fù)習(xí)資料） 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
1、外語口試。2、面試。3、同等學(xué)力加試科目：（1）初等教育課程與教學(xué)論；
（2）小學(xué)生心理學(xué)。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 小學(xué)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 105 | 專業(yè)代碼 : 045115 |
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研究方向 |
00 (全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④956小學(xué)教育學(xué) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合:
參照有關(guān)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)意見 956小學(xué)教育學(xué): 1.黃濟，勞凱聲，檀傳寶.小學(xué)教育學(xué)（第二版）[M].人民教育出版社,2007. 2.蔡寶來.現(xiàn)代教育學(xué)-理論和實踐[M].上海：上海教育出版社,2011年 3.小學(xué)教育學(xué)[M].北京：高等教育出版社,2007年版. 4.關(guān)文信.初等教育課程與教學(xué)論.北京：中國人民大學(xué)出版社,2011年第2版。 5.教育部教師工作司組編.小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）.北京：北京師范大學(xué)出版社,2013年第1版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試形式與內(nèi)容：
1、外語口試。2、面試。 同等學(xué)力加試科目： （1）課程與教學(xué)論； （2）中外教育史。 備注： 本方向擬招收40人。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 小學(xué)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 20 | 專業(yè)代碼 : 45115 |
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研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④956 小學(xué)教育學(xué) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合: 參照有關(guān)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)意見 956小學(xué)教育學(xué): 一、教育與教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展 1．教育的產(chǎn)生與發(fā)展 2．教育學(xué)的歷史發(fā)展 3．現(xiàn)代教育的基本特征及理念 二、小學(xué)教育的基本原理 1．小學(xué)教育的基本特征 2．小學(xué)教育的基礎(chǔ)地位和啟蒙作用 3．學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的關(guān)系 三、小學(xué)教育的任務(wù)與內(nèi)容 1．小學(xué)德育實施的途徑與方法 2．小學(xué)智育的任務(wù)與內(nèi)容 3．小學(xué)體育的任務(wù) 4．小學(xué)的衛(wèi)生保健 四、小學(xué)課程與教學(xué) 1．小學(xué)課程的類型、設(shè)計與實施 2．小學(xué)教學(xué)的任務(wù) 3．教學(xué)活動的本質(zhì) 4．教學(xué)模式 5．教學(xué)原則 6．小學(xué)的教學(xué)組織形式 7．小學(xué)教學(xué)方法和教學(xué)手段 五、小學(xué)教師與學(xué)生 1．兒童觀的變化 2．兒童發(fā)展的內(nèi)涵和特點 3．兒童發(fā)展與教育之間的關(guān)系 4．學(xué)生的本質(zhì)屬性、權(quán)利與義務(wù) 5．小學(xué)生的特點 6．小學(xué)教師勞動的特點 7．小學(xué)教師的角色、地位和職責(zé) 8．小學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)要求和教師資格 六、小學(xué)教育活動組織與管理 1．班主任與班級管理 2．課外活動的組織 3．少先隊活動的組織 七、學(xué)校咨詢與輔導(dǎo) 1. 學(xué)校咨詢與輔導(dǎo)的基本任務(wù) 2．咨詢的基本原則 3．心理健康輔導(dǎo) 八、小學(xué)教育研究方法 1．觀察法 2．調(diào)查法 3．訪談法 4．案例法 5．文獻(xiàn)研究法 九．小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 1.基本理念 2.專業(yè)理念與師德 3.專業(yè)知識 4.專業(yè)能力 參考書目 1.黃濟，勞凱聲，檀傳寶.小學(xué)教育學(xué)（第二版）[M].人民教育出版社,2007. 2.蔡寶來.現(xiàn)代教育學(xué)-理論和實踐[M].上海：上海教育出版社,2011年 3.小學(xué)教育學(xué)[M].北京：高等教育出版社,2007年版. 4.關(guān)文信.初等教育課程與教學(xué)論.北京：中國人民大學(xué)出版社,2011年第2版。 5.教育部教師工作司組編.小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）.北京：北京師范大學(xué)出版社,2013年第1版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目： 1、外語口試。 2、面試。 3、同等學(xué)力加試科目： （1）課程與教學(xué)論；（2）中外教育史。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 小學(xué)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 45115 |
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研究方向 |
00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④956小學(xué)教育學(xué) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合: 參照有關(guān)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)意見 956小學(xué)教育學(xué): 1、小學(xué)教育的產(chǎn)生與發(fā)展：機構(gòu)的產(chǎn)生與發(fā)展，義務(wù)教育的普及，各國的教育改革等。 2、課程與教學(xué)：小學(xué)課程的類型、設(shè)計與實施、小學(xué)教學(xué)的意義與任務(wù)、教學(xué)活動的本質(zhì)與模式、教學(xué)原則、教學(xué)組織形式、教學(xué)方法和教學(xué)手段。 3、教師與學(xué)生：學(xué)生的本質(zhì)屬性、權(quán)利與義務(wù)、小學(xué)生的特點；小學(xué)教師勞動的特點、小學(xué)教師的角色、地位和職責(zé)、小學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)要求等。 4、小學(xué)教育活動的組織和管理：班級管理、課外活動和少先隊活動的組織等。 參考書目： 1、《小學(xué)教育學(xué)》（第二版）黃濟、勞凱聲、檀傳寶主編，人民教育出版社2007年8月版。（叢書名：高等學(xué)校小學(xué)教育專業(yè)教材） 2、《比較初等教育》張民選主編，中央廣播電視大學(xué)出版社2004年7月版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
1、外語口試。 2、面試。 3、同等學(xué)力加試科目： （1）課程與教學(xué)論；（2）中外教育史。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 小學(xué)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 45115 |
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研究方向 |
00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④956小學(xué)教育學(xué) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合: 參照有關(guān)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)意見 956小學(xué)教育學(xué): 1.小學(xué)教育的產(chǎn)生與發(fā)展：機構(gòu)的產(chǎn)生與發(fā)展，義務(wù)教育的普及，各國的教育改革等。 2.課程與教學(xué)：小學(xué)課程的類型、設(shè)計與實施、小學(xué)教學(xué)的意義與任務(wù)、教學(xué)活動的本質(zhì)與模式、教學(xué)原則、教學(xué)組織形式、教學(xué)方法和教學(xué)手段。 3.教師與學(xué)生：學(xué)生的本質(zhì)屬性、權(quán)利與義務(wù)、小學(xué)生的特點；小學(xué)教師勞動的特點、小學(xué)教師的角色、地位和職責(zé)、小學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)要求等。 4.小學(xué)教育活動的組織和管理：班級管理、課外活動和少先隊活動的組織等。 參考書目： 1.《小學(xué)教育學(xué)》（第二版）黃濟、勞凱聲、檀傳寶主編，人民教育出版社2007年8月版。（叢書名：高等學(xué)校小學(xué)教育專業(yè)教材） 2.《比較初等教育》張民選主編，中央廣播電視大學(xué)出版社2004年7月版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
1.外語口試。 2.面試。 3.同等學(xué)力加試科目： （1）課程與教學(xué)論； （2）中外教育史。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 小學(xué)教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 45115 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④956小學(xué)教育學(xué) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合：參照有關(guān)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)意見 956小學(xué)教育學(xué)： 1．小學(xué)教育的產(chǎn)生與發(fā)展：機構(gòu)的產(chǎn)生與發(fā)展，義務(wù)教育的普及，各國的教育改革等。 2．課程與教學(xué)：小學(xué)課程的類型、設(shè)計與實施、小學(xué)教學(xué)的意義與任務(wù)、教學(xué)活動的本質(zhì)與模式、教學(xué)原則、教學(xué)組織形式、教學(xué)方法和教學(xué)手段等。 3．教師與學(xué)生：學(xué)生的本質(zhì)屬性、權(quán)利與義務(wù)、小學(xué)生的特點；小學(xué)教師勞動的特點、小學(xué)教師的角色、地位和職責(zé)、小學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)要求等。 4．小學(xué)教育活動的組織與管理：班級管理、課外活動和少先隊活動的組織等。 參考書目： 1.《小學(xué)教育學(xué)》（第二版）黃濟、勞凱聲、檀傳寶主編，人民教育出版社2007年8月版。（叢書名：高等學(xué)校小學(xué)教育專業(yè)教材） 2.《比較初等教育》張民選主編，中央廣播電視大學(xué)出版社2004年7月版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
1.外語口試 2.面試 3.同等學(xué)力加試科目： ①課程與教學(xué)論 ②中外教育史 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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