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杭州師范大學經(jīng)亨頤教育學院小學教育（專碩）專業(yè)的研究方向是非常重要的，杭州師范大學經(jīng)亨頤教育學院小學教育（專碩）專業(yè)的研究生階段主要就是培養(yǎng)學生的科研能力，并不是讓你對一個專業(yè)的各個方向全面的走馬觀花式的學習，從很大程度講杭州師范大學經(jīng)亨頤教育學院小學教育（專碩）專業(yè)的研究方向選擇的如何將決定你的研究生學習階段的成敗。 杭州師范大學經(jīng)亨頤教育學院小學教育（專碩）專業(yè)的研究方向包括下列研究方向：
  • 本校研究生團隊精品資料
  • 教材配套資料
  • 考研復試資料
  • 同等學力加試資料

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杭州師范大學小學教育（專碩）專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 67 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

 045115小學教育   00不區(qū)分研究方向   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語（二 ）  ③333教育綜合  ④817教育研究方法                 更多考試科目信息

初試
參考書目

 817教育研究方法
（1）《教育研究方法專題》，張莉、王曉誠 編著，教育科學出版社 2018年版。
（2）《教育研究方法》，邵光華 主編，高等教育出版社，2016年版。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：課程與教學論

復試參考書：
王本陸主編，《課程與教學論(第3版)》，高等教育出版社，2017年 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 加試科目：
①中國教育史
②外國教育史

加試參考書：
1.孫培青主編，《中國教育史》（第三版），華東師范大學出版社，2009年
2.張斌賢主編，《外國教育史》，教育科學出版社，2008年
3.吳式穎主編，《外國教育史教程》，人民教育出版社，1999年 更多同等學力加試科目

題型結構

 817教育研究方法題型結構：
1.單項選擇題
2.名詞解釋
3.簡答題
4.論述題
5.實踐題 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

復試
分數(shù)線

      杭州師范大學小學教育（專碩）專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果杭州師范大學小學教育（專碩）專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果杭州師范大學小學教育（專碩）專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由杭州師范大學小學教育（專碩）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      杭州師范大學小學教育（專碩）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非常現(xiàn)實的一個問題。杭州師范大學小學教育（專碩）專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。杭州師范大學小學教育（專碩）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了杭州師范大學小學教育（專碩）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由杭州師范大學小學教育（專碩）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      杭州師范大學小學教育（專碩）專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考杭州師范大學小學教育（專碩）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

  >>更多導師信息

研究方向
詳情
杭州師范大學小學教育（專碩）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于杭州師范大學研究生院，權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
再說的具體一些，杭州師范大學經(jīng)亨頤教育學院小學教育（專碩）專業(yè)的研究方向的選擇之所以非常重要，是因為研究生階段的特點是由接受知識到創(chuàng)造知識，所有的精力、所研究的內(nèi)容、科研時間、所看的書籍都應該有一個關注的焦點，而不像本科生那樣漫無目的，而這個焦點就是你所選擇的研究方向，在你選擇的研究方向里的造詣高深也直接關乎著研究生畢業(yè)論文的質(zhì)量。您看完這段話肯定就會明白杭州師范大學經(jīng)亨頤教育學院小學教育（專碩）專業(yè)研究生研究方向的重要性了吧，應該也知道該如何選擇了吧。選擇考研研究方向最重要的還是自己的興趣，其次也要考慮到社會的需求以及價值取向。
杭州師范大學小學教育（專碩）專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 62 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

 045115小學教育   全日制：62  非全日制：38  00不區(qū)分研究方向   更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語（二 ）  ③333教育綜合  ④817教育研究方法                 更多考試科目信息

初試
參考書目

 817教育研究方法
（1）《教育研究方法專題》，張莉、王曉誠 編著，教育科學出版社 2018年版。
（2）《教育研究方法》，邵光華 主編，高等教育出版社，2016年版。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：課程與教學論
復試參考書：
王本陸主編，《課程與教學論(第3版)》，高等教育出版社，2017年


1.只招收本科專業(yè)代碼為0401教育學類、050101漢語言文學、050103漢語國際教育、050201英語、0701數(shù)學類、0702物理學類、0703化學類大類專業(yè)的考生；
2.非0401教育學類大類、非師范類本科專業(yè)考生均需加試；
3.不招收同等學力考生。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 加試科目：
①中國教育史
②外國教育史

加試參考書：
1.孫培青主編，《中國教育史》（第三版），華東師范大學出版社，2009年
2.張斌賢主編，《外國教育史》，教育科學出版社，2008年
3.吳式穎主編，《外國教育史教程》，人民教育出版社，1999年 更多同等學力加試科目

題型結構

 817教育研究方法題型結構：
1.單項選擇題
2.名詞解釋
3.簡答題
4.論述題
5.實踐題 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
杭州師范大學小學教育（專碩）專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

 045115小學教育   00不區(qū)分研究方向  全日制  非全日制 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④817教育研究方法 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合：
參考書目：
（1）王道俊、郭文安主編：《教育學》（第七版），人民教育出版社2016年版
（2）全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫：《教育學基礎》（第三版），教育科學出版社2014年版
（3）培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2019年版
（4）王炳照等編：《簡明中國教育史》北京師范大學出版社2007年版
（5）吳式穎主編：《外國教育史教程》（第三版），人民教育出版社2015年版
（6）張斌賢主編：《外國教育史》（第二版），教育科學出版社2015年版
（7）張大均主編：《教育心理學》（第三版），人民教育出版社2015年版
（8）陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年

817教育研究方法：
參考書目：
（1）張莉、王曉誠編著：《教育研究方法專題》，教育科學出版社 2018年版
（2）邵光華主編：《教育研究方法》高等教育出版社，2016年版 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
課程與教學論

參考書目：
王本陸主編：《課程與教學論(第3版)》，高等教育出版社，2017年 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 教師教育相關專業(yè)畢業(yè)，須具有學士學位

同等學力加試：
中國教育史：
孫培青主編：《中國教育史》（第三版），華東師范大學出版社，2009年
外國教育史：
張斌賢主編：《外國教育史》，教育科學出版社，2008年；
吳式穎主編：《外國教育史教程》，人民教育出版社，1999年 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
杭州師范大學小學教育（專碩）專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

 045115小學教育  01小學語文  02小學數(shù)學  03小學音樂  04小學英語  全日制32，非全11 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④821課程與教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
教育學基礎
1.王道俊、郭文安主編：《教育學》（第七版），人民教育出版社2016年版。
2.全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫：《教育學基礎》（第三版），教育科學出版社2014年版。

中國教育史
1.孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2019年版。
2.王炳照等編：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版。

外國教育史
1.吳式穎主編：《外國教育史教程》（第三版），人民教育出版社2015年版。
2.張斌賢主編：《外國教育史》（第二版），教育科學出版社2015年版。

教育心理學
１.張大均主編：《教育心理學》（第三版），人民教育出版社2015年版。
２.陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。

821課程與教學論
王本陸主編：《課程與教學論》(第3版)，高等教育出版社2017年版 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：教育學
復試參考書目：《教育學》教材，王道俊，郭文安主編，人民教育出版社，2009版本

加試科目：
①中國教育史
孫培青主編：《中國教育史》（第三版），華東師范大學出版社2009年版

②外國教育史
1.張斌賢主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年版
2.吳式穎主編：《外國教育史教程》，人民教育出版社1999年版

備注：教師教育相關專業(yè)畢業(yè)， 須具有學士學位 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 不接受同等學力 更多同等學力加試科目

題型結構

 試卷題型結構及分值
333教育綜合
教育學基礎：約60分。
中國教育史：約30分。
外國教育史：約30分。
教育心理學：約30分。
名詞解釋題：6題，每題5分，共30分。
簡答題：4題，每題10分，共40分。
分析論述題：4題，每題 20分，共80分。

821課程與教學論
一、客觀題：1.名詞解釋　2.簡答題。
二、主觀題：1.設計題　2.論述題。
總分150分，其中：客觀題90分（名詞解釋30分　、簡答題60分），主觀題60分（設計題30分　、論述題30分）。 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
杭州師范大學小學教育（專碩）專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

 045115小學教育  00（全日制）不區(qū)分研究方向  00（非全日制）不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④821課程與教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合：
各部分內(nèi)容所占分值為：
教育學原理 約60分
中國教育史 約30分
外國教育史 約30分
教育心理學 約30分

教育學原理：
王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。

中國教育史：
孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版
王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版

外國教育史：
張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社２００８年。

教育心理學：
１、張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。
２、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。

821課程與教學論
客觀題90分（名詞解釋3０分　、簡答題60分），主觀題6０分（設計題3０分　、論述題3０分）。
《課程與教學論》,王本陸　主編，高等教育出版社，２００４年版。2009第二版 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：教育學
《教育學》教材，王道俊，郭文安主編，人民教育出版社，2009版本

加試科目：
①中國教育史
孫培青主編：《中國教育史》（第三版），華東師范大學出版社2009年版

②外國教育史
張斌賢主編：《外國教育史》，教育科學出版社２００８年版
吳式穎主編：《外國教育史教程》，人民教育出版社1999年版。

備注：不接受同等學力
教師教育相關專業(yè)畢業(yè)，須具有學士學位 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
杭州師范大學小學教育（專碩）專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

 01小學教育 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④851課程與教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合：
（包含：教育學原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學）
1.王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。
2.孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版
3.王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版
4.張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年。
5.張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。
6.陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。

試卷題型結構：
1.名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分
2.簡答題：4小題，每小題10分，共40分
3.分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分

851課程與教學論：
《課程與教學論》，王本陸　主編，高等教育出版社，2004年版。

試卷題型結構：
1.名詞解釋　
2.簡答題
3.設計題
4.論述題 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
教育學
《教育學》教材，王道俊，郭文安主編，人民教育出版社，2009版本

加試科目：
①中國教育史
孫培青主編：《中國教育史》（第三版），華東師范大學出版社2009年版。

②外國教育史
張斌賢主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年版，吳式穎主編：《外國教育史教程》，人民教育出版社1999年版。

備注：
1.教師教育相關專業(yè)畢業(yè)，須具有學士學位。
2.不接受同等學力。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
杭州師范大學小學教育（專碩）專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45115

研究方向

 01.小學教育 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④852課程與教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合：
１、張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。
２、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。
3、張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社２００８年。
4、孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版
5、王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版
6、王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。

852課程與教學論：
《課程與教學論》，王本陸　主編，高等教育出版社，２００４年版 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
教育學
《教育學》教材，王道俊，郭文安主編，2009版本，人民教育出版社

加試科目：
1、教育心理學：
《學與教的心理學》（修訂版）（2006年版）皮連生編，華東師范大學出版社

2、中外教育史：
《中國教育史》（2009年版）孫培青，華東師范大學出版社
《外國教育史教程》（1999年版）吳式穎，人民教育出版社
《外國教育史》2008年版 張斌賢主編，教育科學出版社

備注：
須有學士學位；不招收同等學力考生 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
杭州師范大學小學教育（專碩）專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45115

研究方向

 01、小學教育 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④851課程與教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
《中國教育史》孫培青主編，華東師范大學出版社2009年版
《簡明中國教育史》王炳照等著，北京師范大學出版社2007年版
《教育學》王道俊、郭文安主編，人民教育出版社2009年。
《外國教育史》張斌賢主編，王晨副主編，教育科學出版社２００８年
《教育心理學》張大均主編，人民教育出版社2005年。
《教育心理學》陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社2005年。

851課程與教學論
《課程與教學論》，王本陸　主編，高等教育出版社，２００４年版
更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
教材教法（小學語文或小學數(shù)學）

參考書：
《小學數(shù)學課堂教學新論》徐麗華，浙江大學出版社，2005年版
《小學語文課程與教學》江平，高等教育出版社，2004年版

加試科目：
1、教育心理學
2、教育科研方法

參考書：
《學與教的心理學》（修訂版）（2006年版）皮連生編，華東師范大學出版社
《教育研究方法導論》（版次不限），裴娣娜主編，安徽教育出版社

備注：不招收同等學力考生
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

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資料說明

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杭州師范大學小學教育（專碩）專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45115

研究方向

 小學教育 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④045115：849課程與教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
按照國家教指委下發(fā)考試大綱命題

849課程與教學論（一）
《課程與教學論》王本陸　主編，２００４年版　高等教育出版社

僅供參考　 更多初試參考書目信息

復試科目

 《教材教法（小學語文或小學數(shù)學）》
復試參考書：
《小學數(shù)學課堂教學新論》2005年版，徐麗華　　浙江大學出版社
或 《小學語文課程與教學》2004年版，江平 高等教育出版社
加試科目：
1、教育心理學
2、教育科研方法
加試科目參考書：
１、《學與教的心理學》（修訂版）（2006年版）皮連生編 華東師范大學出版社
２、《教育研究方法導論》 （版次不限），裴娣娜主編 安徽教育出版社
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

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資料說明

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杭州師范大學小學教育（專碩）專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45115

研究方向

 01、小學教育 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④849課程與教學論（一） 更多考試科目信息

初試
參考書目

 849課程與教學論（一）
《課程與教學論》王本陸　主編，２００４年版。高等教育出版社 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：《教材教法（小學語文或小學數(shù)學）》

參考書：
《教材教法（小學語文或小學數(shù)學）》：
《小學數(shù)學課堂教學新論》2005年版,徐麗華 浙江大學出版社
或 《小學語文課程與教學》2004年版,江平,高等教育出版社

加試科目：
1、教育心理學
2、教育科研方法

參考書：
《學與教的心理學》（修訂版）（2006年版）皮連生編
《教育研究方法導論》 （版次不限），裴娣娜主編

注：0451教育（一級學科）招生人數(shù)為99人。
0451教育包括：
045101教育管理
045102學科教學（思政）
045103學科教學（語文）
045104學科教學（數(shù)學）
045105學科教學（物理）
045106學科教學（化學）
045107學科教學（生物）
045108學科教學（英語）
045109學科教學（歷史）
045110學科教學（地理）
045111學科教學（音樂）
045113學科及教學（美術）
045114現(xiàn)代教育技術
045115小學教育
045116心理健康教育
045117科學與技術教育
045118學前教育
045119特殊教育
045171*學校課程與教學
045172*學生發(fā)展與教育
045173*教育領導與管理 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

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杭州師范大學小學教育（專碩）專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育（專碩）專業(yè)招生人數(shù): 45 專業(yè)代碼 : 45115

研究方向

 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  ③333教育綜合  ④846課程與教學論   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
按照國家教指委下發(fā)考試大綱命題

846課程與教學論
《課程與教學論》，王本陸主編



更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：教材教法（小學語文或小學數(shù)學）

參考書：《小學數(shù)學課堂教學新論》2005年版,徐麗華 浙江大學出版社

或《小學語文課程與教學》2004年版,江平,高等教育出版社

加試科目：
1、教育心理學
2、《教育科研方法》

參考書：
教育心理學
《學與教的心理學》（修訂版）（2006年版）皮連生編，華東師范大學出版社

教育科研方法
《教育研究方法導論》 （版次不限）裴娣娜主編，安徽教育出版社

備注：045101教育管理
045102學科教學（思政）
045103學科教學（語文）
045104學科教學（數(shù)學）
045105學科教學（物理）
045106學科教學（化學）
045107學科教學（生物）
045108學科教學（英語）
045109學科教學（歷史）
045110學科教學（地理）
045111學科教學（音樂）
045113學科及教學（美術）
045115小學教育
招生人數(shù)共為45人。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

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