上海外國語大學(xué)外語碩士考研經(jīng)驗(yàn)談

前言

　　2010年3月，我開始為考研復(fù)習(xí)。2011年3月，我得到初試成績，382分。一年只為一件事。這一年有多少辛酸苦辣，我確乎已經(jīng)淡忘，只記得查到成績那一瞬間我深深地舒了一口氣，總算努力沒有白費(fèi)。

　　心態(tài)篇

　　關(guān)于這個我不打算多說，抱著“要么讀研，要么死”的心態(tài)，有時候未嘗不是一種好辦法。只有破釜沉舟了，才能勇往直前。我不是一個能夠一心二用的人，所以當(dāng)班里同學(xué)找工作的時候，我天天泡在圖書館里，沒有參加一場招聘會。當(dāng)然，有不同想法的同學(xué)也可以兩面開花，既考研又找工作，或者再加上考編制，考公務(wù)員，最后擇優(yōu)選擇。不過這種方法風(fēng)險很大哦，很有可能到頭來一無所獲。

　　專業(yè)課

　　2011年開始，招生簡章里取消了參考書目，考試內(nèi)容也與全國考研大綱統(tǒng)一。這樣一來，考生在復(fù)習(xí)的時候選擇書目更廣，試卷也更加規(guī)范。總之有利有弊吧，但與全國接軌是必然趨勢。下面是我總結(jié)的考研期間需要看的專業(yè)課書籍，給大家一個參考。

　　漢語基礎(chǔ)

　　1、現(xiàn)代漢語——張斌《新編現(xiàn)代漢語》、黃伯榮、廖序東《現(xiàn)代漢語》

　　考上外的同學(xué)，這兩本書要仔仔細(xì)細(xì)看?？梢詫ⅫS廖的為綱，本科學(xué)過現(xiàn)代漢語的同學(xué)，可以直接看張斌的，把張斌本吃透。以今年的考題看，題目不會很難，但是很細(xì)。比如緒論，書上的例子，參考與練習(xí)的幾張表格，統(tǒng)統(tǒng)要看。上外還出了幾道簡答題，這是大綱樣卷里面沒有的，同學(xué)們回答的時候理清思路即可。

　　2、《古代漢語》王力第一、第二冊

　　古代漢語只考一道大題，給出一段文言，先標(biāo)標(biāo)點(diǎn)，然后解釋字詞。11年考的是賈誼的《過秦論》，看到這道題的時候我差點(diǎn)在考場里笑出來，因?yàn)槭歉咧斜尺^的課文，做起來也是得心應(yīng)手。大家可以把王力本里面解釋文言漢字的部分看看，再看看先秦、秦漢時期的文章，考的可能性比較大。這一部分比例不是很重，不需要花太多時間。

　　3、《語言學(xué)綱要》葉蜚聲、徐通鏘

　　說實(shí)話這一本書是我本科階段語言學(xué)綱要這門課用的書，但是我并沒有仔細(xì)看過。給我們上課的老師用的是自己的資料，復(fù)習(xí)的時候我就把她上課時做的筆記仔仔細(xì)細(xì)背了下來，應(yīng)付考試足矣。語言學(xué)綱要的東西不難，基本的知識點(diǎn)掌握就可以。

　　總之，漢語基礎(chǔ)這一門專業(yè)課重頭戲還是在現(xiàn)代漢語上，張斌的本子我前前后后看了有將近20遍，書讀百遍，其義自現(xiàn)。妄想通過三五遍就把書看透是不可能的，學(xué)語言學(xué)沒有什么竅門，重復(fù)記憶才能在考場上靈活使用。

　　漢語國際教育基礎(chǔ)

　　4、《中國文化要略》程裕禎

　　這是第二門專業(yè)課的重頭戲，這本書很有趣，可以增長知識?？催@本書把整本書背下來就好?？荚嚨臅r候會有一兩道超越書本范圍的考點(diǎn)，那就看同學(xué)們平時的文化積累了。書中細(xì)小的知識點(diǎn)，比如時間、人物、地點(diǎn)、別稱、著作年代等等都要滾瓜爛熟，反而論述性的內(nèi)容了解就可以。

　　5、《對外漢語教育學(xué)引論》劉珣、《對外漢語教學(xué)概論》趙金銘

　　這部分的內(nèi)容在考試中也占有很重要的地位，我是以第一本為主的，因?yàn)榈诙緦懙膶?shí)在是不敢恭維，或者說不適合考試復(fù)習(xí)使用。但上外用的教材是第二本。劉珣的這本堪稱經(jīng)典了，很多高校對外漢語專業(yè)都用這本書，我當(dāng)時偷了個懶，把同班級考南師大的一位同學(xué)做的筆記借過來復(fù)印了一份，我建議同學(xué)們兩本都做筆記，然后看筆記，同樣不需要背大題目，著重記憶細(xì)小的知識點(diǎn)。

　　6、《教育心理學(xué)》、《教育學(xué)》

　　這兩本可以放在一類當(dāng)中?！督逃睦韺W(xué)》作者我不記得了，當(dāng)初也是做了厚厚的一大本筆記，然后就是看筆記，背筆記。教育學(xué)部分我沒有看書，因?yàn)榫τ邢?，所以就看了看中學(xué)教師資格證考試的題目，對重要的教學(xué)方法，教育家的名字有個印象。所幸考試的時候這一部分比例不大，連蒙帶猜也混過去了。

　　7、《西方文化要略》

　　西方文化考的不多，也就是一兩道選擇題什么的。同學(xué)們可以上網(wǎng)找找相關(guān)資料，不要背什么文化起源，戰(zhàn)爭之類的，就看看著名的詩人，作家，畫家，雕塑家和他們的作品，記住文藝復(fù)興三杰的名字，達(dá)芬奇著名的畫作等等。其實(shí)平時對文化感興趣的同學(xué)靠自己的文化積累也可以回答出這些問題。

　　8、跨文化交際知識

　　這一部分是要求寫一篇分析文化差異的文章，很多同學(xué)沒有寫過感覺無從下筆，我把自己的寫作方法和大家分享下。寫這樣的文章我采用的是三段論：

　　第一段，指出文化是具有民族性，地域性特點(diǎn)的。簡要說明下中西方文化的起源（農(nóng)耕文明和海洋文明），指出兩者有不同。不需要太深刻，因?yàn)檫@不是分析種族戰(zhàn)爭，只要點(diǎn)到即止。

　　第二段，分析材料中出現(xiàn)的文化沖突，指出問題的所在。講明問什么會出現(xiàn)不和諧的情況，當(dāng)事人雙方的行為的文化依據(jù)在哪里。

　　第三段，給出合理的建議，一是針對具體的問題當(dāng)事人應(yīng)該怎么做最恰當(dāng)。二是主人公面對文化沖突應(yīng)該采取什么樣的態(tài)度，如何調(diào)整心態(tài)對待文化差異。

　　9、真題

　　上外是不提供歷年真題的。想要真題的同學(xué)我推薦一個網(wǎng)站給大家，叫中文考研網(wǎng)，上面出售全國各大高校漢語國際教育碩士的真題包括兩門專業(yè)課，有40多所高校的真題都在其中。價格有點(diǎn)昂貴，但我個人認(rèn)為是比較值得的。我自己也買了一本，做了20套題目就參加考試了，面對試卷的感覺還是比較熟悉的。而且題目做多了，會感覺到出題人的思路大同小異，復(fù)習(xí)的時候也可以有所側(cè)重。

　　關(guān)于復(fù)試

　　復(fù)試分為四大塊：

　　1、筆試——現(xiàn)代漢語

　　復(fù)試的筆試是現(xiàn)代漢語，時間是一個小時，題量多的驚人。今年我們簡答加上論述一共考了五道大題，還不包括前面的判斷、填空、選擇、改錯等等題目。所以速度是第一位的，而速度來源于你對書上知識點(diǎn)的熟悉程度。我們今年考的論述有“二和兩的區(qū)別”、“此外和另外的區(qū)別”。簡答題比較簡單，同學(xué)們把張斌本的參考訓(xùn)練上的簡答題好好看看，有上面的題目。

　　2、英語聽力

　　這個考試很有特點(diǎn)，每人一臺筆記本，戴上耳麥，聽一段錄音后回答五個問題。每位考生聽到的內(nèi)容都不一樣。注意，錄音只能聽一遍，然后會問出五個問題，所以一開始聽的時候就要拿筆記下關(guān)鍵詞。據(jù)學(xué)姐說這個考試不是很重要，大家不要過分擔(dān)心，克服緊張情緒。答案也沒有唯一性，只要回答完整，自圓其說就能通過。

　　3、專業(yè)面試

　　我們是五位老師面試，其中一位是考英語口語的老師?？忌驹谥v臺上，老師會先問你考號，來自哪個學(xué)校，英語是六級還是專八等問題。然后抽一道專業(yè)課題目回答。這時候范圍就不僅僅是現(xiàn)代漢語了，據(jù)今年的觀察，教學(xué)法方面的問題更多。比如“第一語言和第二語言的區(qū)別”，“有點(diǎn)兒和一點(diǎn)兒的區(qū)別”，“詞匯教學(xué)的方法”，“如何向外國留學(xué)生講授漢字”“著的用法”等。接下來，會有一位老師用英語問考生問題，與專業(yè)無關(guān)，比如自我介紹啦，你的工作經(jīng)歷啦。主要是看考生口語表達(dá)能力如何。另外，有心的同學(xué)還可以準(zhǔn)備下中華才藝，比如國畫，剪紙，打太極，拉二胡，老師會對有才藝的同學(xué)格外留心，留下好的印象。

　　4、政審

　　政審是需要面試的，提前把學(xué)校發(fā)的政審表填好，然后會有一位老師和考生聊聊，問問學(xué)校，家鄉(xiāng)，與同學(xué)的關(guān)系，心理素質(zhì)等問題?？忌鐚?shí)回答就好。

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