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招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 科學與技術教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 045117 |
研究方向 |
科學與技術教育(045117) 01(全日制)科普教育 不招收同等學力考生 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101|思想政治理論 ②204|英語(二) ③333|教育綜合 ④904|科學技術概論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333|教育綜合
1、張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社 2005 年。 2、陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社 2005 年。 第二部分:教育綜合(科學教育論) 【適用于科學與技術教育(科普教育)方向】 1.李太平等著:《科學教育論》,北京:人民出版社 2010 年版。 2.《全民科學素質行動規(guī)劃綱要(2021—2035 年)》,北京:人民出版社 2021 年版。 3.《義務教育科學課程標準(2022 年版)》,北京:北京師范大學出版社2022 年版。 4.施良方著:《課程理論:課程的基礎、原理與問題》,北京:教育科學出版社 1996年版。 5.楊小微著:《現(xiàn)代教學論》,太原:山西教育出版社 2004 年版。 904|科學技術概論 廖伯琴主編:《科學教育學》,科學出版社,2013 年。 林長春,彭蜀晉主編:《小學科學課程與教學》,西南師范大學出版社,2019年。 陳華彬,梁玲編著:《小學科學教育概論》,高等教育出版社,2003 年出版,2021 年第 17 次印刷。 胡衛(wèi)平,劉守印主編:義務教育科學課程標準(2022 年版)解讀,高等教 育出版社,2022 年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
24年真題
635教育綜合 名詞解釋 5 簡答 3 論述 3 904科學技術概論 名詞解釋 5 簡答 4 論述 2 333|教育綜合 1.名詞解釋:6 小題,每小題 5 分,共 30 分; 2.簡答題:4 小題,每小題 15 分,60 分; 3.論述題:3 小題,每小題 20 分,共 60 分。 904|科學技術概論 1.名詞解釋:5 小題,每題 6 分,共 30 分; 2.簡答題:4 小題,每題 15 分,共 60 分; 3.論述題:2 小題,每題 30 分,共 60 分。 更多題型結構 |
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資料說明 |
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復試 |
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錄取比例 |
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難度系數(shù) |
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導師信息 |
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研究方向 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 科學與技術教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 045117 |
研究方向 |
科學與技術教育(045117)01(全日制)科普教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101|思想政治理論 ②204|英語(二)③333|教育綜合 ④904|科學技術概論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333|教育綜合
李太平等著:《科學教育論》,北京:人民出版社2010年版。 904|科學技術概論 1.廖伯琴主編:《科學教育學》,科學出版社,2013年; 2.林長春,彭蜀晉主編:《小學科學課程與教學》,西南師范大學出版社,2019年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
備注:科學與技術教育(科普教育)考生的本科專業(yè)為理工科背景或科學與技術教育、教育技術學專業(yè)。 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
333|教育綜合
試卷題型結構 1.名詞解釋:6小題,每小題5分,共30分; 2.簡答題:4小題,每小題15分,60分; 3.論述題:3小題,每小題20分,共60分。 904|科學技術概論 題型結構: 1.名詞解釋:5小題,每題6分,共30分; 2.簡答題:4小題,每題15分,共60分; 3.論述題:2小題,每題30分,共60分。 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 科學與技術教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045117 |
研究方向 |
科學與技術教育(045117) 01(全日制)科普教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101|思想政治理論 ②204|英語二 ③333|教育綜合 合 ④904|科學技術概論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。 孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版 王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版 張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。 陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。 張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。 904|科學技術概論廖伯琴主編:《科學教育學》,科學出版社,2013年; 林長春,彭蜀晉主編:《小學科學課程與教學》,西南師范大學出版社,2019年。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
科學與技術教育(科普教育)考生的本科專業(yè)為理工科背景或科學與技術教育、教育技術學專業(yè)。 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
333|教育綜合試卷題型結構
1.名詞解釋:6小題,每小題5分,共30分; 2.簡答題:4小題,每小題15分,60分; 3.論述題:3小題,每小題20分,共60分。 904|科學技術概論題型結構: 1.名詞解釋:5小題,每題6分,共30分; 2.簡答題:4小題,每題15分,共60分; 3.論述題:2小題,每題30分,共60分。 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 科學與技術教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045117 |
研究方向 |
01(全日制)科普教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101|思想政治理論 ②204|英語二 ③333|教育綜合 ④904|科學技術概論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
備注:
科學與技術教育(科普教育)考生的本科專業(yè)為理工科背景或科學與技術教育、教育技術學專業(yè)。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 科學與技術教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : |
研究方向 |
01 (全日制)科普教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④904 科學技術概論 備注:333教育綜合科目涉及多個專業(yè)考試。詳細情況請參見院系簡介中教育碩士專業(yè)學位碩士研究生備注部分。 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合
一、考試內容: 第一部分:教育綜合 【適用于教育管理和學科教學(英語教育)方向】 第二部分:教育綜合(科學教育論) 【適用于現(xiàn)代教育技術(科普教育)方向】 二、試卷結構: 第一部分:教育綜合 1.試卷內容結構 各部分內容所占分值為: 教育學原理 約60分 中國教育史 約30分 外國教育史 約30分 教育心理學 約30分 2.試卷題型結構 名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分 簡答題: 4小題,每小題10分,共40分 分析論述題:4小題,每小題 20分,共80分 第二部分:教育綜合(科學教育論) 1.名詞解釋:6小題,每小題5分,共30分; 2.簡答題:4小題,每小題15分,60分; 3.論述題:3小題,每小題20分,共60分。 904 科學技術概論 題型結構: 1.名詞解釋:4小題,每題5分,共20分; 2.簡答題:5小題,每題8分,共40分; 3.論述題:2小題,每題20分,共40分。 考試內容要點 一、西方科學的起源與發(fā)展 二、中國古代科學技術 三、西方科學教育發(fā)展史 四、中國科學教育發(fā)展史 五、科學素養(yǎng)與科學教育目標 六、建構主義與科學教育 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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