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大理大學學科教學(數學)專業(yè)考研錄取分數線也是考研人應該非常關注的又一個重要的數據信息,研究生錄取分數線和復試分數線直接就決定了考多少分才能達到成功考取研究生的一個最低標準。如果考研錄取分數線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果大理大學教師教育學院學科教學(數學)專業(yè)考研錄取分數線,尤其是歷年分數線和復試分數線較低的話,那么相對來說就會非常的容易??佳芯W的網站上盡可能給大家提供研究生錄取分數線以及復試分數線等信息,當然研究生錄取分數線也可以到大理大學研究生院的官方網站上去查詢,一般在研究生招生信息里都會有公布的;另外很多考研網站上也會提供研究生錄取分數線和復試線等信息,大家可以再百度上搜索一下。
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初試全程輔導資料(大理大學學科教學(數學)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權威、真實、可靠)
教材配套資料輔導資料(大理大學學科教學(數學)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權威、真實、可靠)
大理大學學科教學(數學)專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數: 未公布 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 12 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

045104學科教學(數學) 全日制  00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語(二)  ③333教育綜合  ④832初等數學 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
全國統一命題科目

832 初等數學
《初等數學研究》,李長明、周煥山主編,高等教育出版社,2010 年。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:數學教學論

《數學教學論》,劉詠梅主編,高等教育出版社,2008 年。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

不招收同等學力考生,要求理工類背景考生。 更多同等學力加試科目

題型結構

832初等數學
一、目標要求
初等數學是高等師范院校數學與應用數學專業(yè)的一門專業(yè)必修課,通過該課程的學習,使學生掌握近代、現代數學基礎上系統掌握中學數學內容有關的初等數學知識,掌握中學數學教學所需的初等數學基礎理論、基本知識和基本技能,了解中學數學的內容和知識結構,為教好中學數學打下堅實的基礎。
二、試卷結構
(一)時間及分值
本試卷考試時間 3 小時,滿分150 分。
(二)內容結構
主要考核初等代數、初等幾何兩部分,各占50%。
(三)題型結構
試題類型有填空題、計算題和證明題三部分組成。
三、考試范圍
第一章 解析式
第二章 初等函數
第三章 方程
第四章 不等式
第五章 幾何證明
第六章 幾何量的計算
第七章 初等幾何變換
第八章 軌跡
備注:該課程考試需要畫圖和作圖,要求考生自帶圓規(guī)、直尺。
更多題型結構

資料說明

更多資料說明

復試
分數線

      大理大學學科教學(數學)專業(yè)考研復試分數線對考研人來說是非常重要的信息,考研復試分數線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果大理大學學科教學(數學)專業(yè)考研復試分數線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果大理大學學科教學(數學)專業(yè)考研復試分數線較低的話就會比較容易。當然復試分數線也受試題難度等影響,也不能完全根據分數線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數線可能來源于大學名研究生院網站,也可能由大理大學學科教學(數學)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數據,可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數線信息

錄取比例

      大理大學學科教學(數學)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關注的非常現實的一個問題。大理大學學科教學(數學)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數與錄取人數的比例關系。大理大學學科教學(數學)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了大理大學學科教學(數學)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數,在起跑線上就已經處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網站,也可能由大理大學學科教學(數學)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數據,可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數

      大理大學學科教學(數學)專業(yè)考研難度系數是經過多屆(一般3屆以上)大量的報考大理大學學科教學(數學)專業(yè)研究生的考生根據專業(yè)課的難度、分數線、報錄比等多種因素分析出來的參考數據,最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數少,正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數僅供考生參考,不代表學校官方數據,不對數據承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

 >>更多導師信息

研究方向
詳情

大理大學學科教學(數學)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于大理大學研究生院,權威可靠。導師信息、歷年分數線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
現在考研不是很透明,有時候為了照顧本??忌仍虿⒉粫汛罄泶髮W學科教學(數學)專業(yè)考研錄取分數線等信息公開化,這就給很多跨??鐚I(yè)的雙跨考生帶來了很多考研信息上的備考不公平。但是即便如此,還是要想辦法找到大理大學教師教育學院學科教學(數學)專業(yè)研究生考研錄取分數線的:最常用的辦法是通過網絡平臺進行求助,比如考研論壇、考研貼吧、百度知道等,獲得幫助的可能性還是很大的;另外可以抽時間去報考院校去問一下,去報考院校之后打聽到自己的專業(yè)的辦公室,親自去導師的辦公室,說明自己的來意,相信導師肯定會不吝相告的。只要大家多想想辦法大理大學教師教育學院學科教學(數學)專業(yè)歷年考研錄取分數線便不難獲得。
大理大學學科教學(數學)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數: 未公布 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 15 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

045104 學科教學(數學)(專業(yè)學位) 00(全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語(二)   ③333 教育綜合.   ④832 初等數學 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
《全日制攻讀教育專業(yè)碩士學位入學考試大綱與指南》,全國教育碩士專業(yè)學位指導委員會,人民教育出版社,最新版。

832 初等數學
《初等數學研究》,李長明、周煥山主編,高等教育出版社,2010 年
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:數學教學論。
《數學教學論》,劉詠梅主編,高等教育
出版社,2008 年。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

不招收同等學力考生,要求理工類背景考生。 更多同等學力加試科目

題型結構

832 初等數學
試題類型有填空題、計算題和證明題三部分組成。

備注:該課程考試需要畫圖和作圖,要求考生自帶圓規(guī)、直尺
更多題型結構

資料說明

更多資料說明
大理大學學科教學(數學)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數: 未公布 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 15 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

045104 學科教學(數學)(專業(yè)學位)  00(全日制)不區(qū)分研究方向   更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語(二)  ③333 教育綜合  ④832 初等數學   更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
《全日制攻讀教育專業(yè)碩士學位入學考試大綱與指南》,全國教育碩士專業(yè)學 位指導委員會,人民教育出版社,最新版。
832 初等數學
《初等數學研究》,李長明、周煥山主編,高等教育出版社,2010 年。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:數學教學論。
《數學教學論》,劉詠梅主編,高等教育 出版社,2008 年。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

不招收同等學力考生。要求理工類背景或小學教育專業(yè)畢業(yè)生。
更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
大理大學學科教學(數學)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數: 190 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 10 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

045104 學科教學(數學)(專業(yè)學位)  00(全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④832 初等數學 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
《全日制攻讀教育專業(yè)碩士學位入學考試大綱與指南》,全國教育碩士專業(yè)學
位指導委員會,人民教育出版社,最新版

832 初等數學
《初等數學研究》,李長明、周煥山主編,高等教育出版社,2010 年
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:數學教學論
復試參考書:
《數學教學論》,劉詠梅主編,高等教育出版社,2008年

備注:
要求理工類背景或小學教育專業(yè)畢業(yè)生。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

同等學力加試科目:
數學分析、高等代數。

同等學力加試參考書:
數學分析
《數學分析(上、下)》(第四版),華東師范大學數學系主編,高等教育出版社,2010 年。
高等代數
《高等代數》(第五版),張禾瑞、郝鈵新主編,高等教育出版社,2007 年。
更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
大理大學學科教學(數學)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數: 140 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 10 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

045104 學科教學(數學)(專業(yè)學位)  00(全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論   ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④832 初等數學 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
《全日制攻讀教育專業(yè)碩士學位入學考試大綱與指南》,全國教育碩士專業(yè)學位指導委員會,人民教育出版社,最新版。

832 初等數學
《初等數學研究》李長明、周煥山主編,高等教育出版社,2010 年
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:數學教學論。
《數學教學論》劉詠梅主編,高等教育出版社,2008 年

備注:要求理工類背景或小學教育專業(yè)畢業(yè)生
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

同等學力加試:數學分析、高等代數。
參考書:
《數學分析(上、下)》(第四版)華東師范大學數學系主編,高等教育出版社,2010 年。
《高等代數》(第五版)張禾瑞、郝鈵新主編,高等教育出版社,2007 年。
更多同等學力加試科目

題型結構

333 教育綜合
(一)時間及分值
本試卷考試時間3 小時,滿分150 分。
(二)內容結構
教育學原理部分60 分;中國教育史部分30 分;外國教
育史部分30 分;教育心理學部分30 分。
(三)題型結構
名詞解釋題(6 題×每題5 分=30 分)
簡答題(4 題×每題10 分=40 分)
論述題(3 題×每題20 分=60 分)
材料題(1 題×每題20 分=20 分)

832 初等數學
試題類型有填空題、計算題和證明題三部分組成。
更多題型結構

資料說明

更多資料說明
大理大學學科教學(數學)專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數: 40 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 10 專業(yè)代碼 : 45

研究方向

更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④832 初等數學 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合:
《全日制攻讀教育專業(yè)碩士學位入學考試大綱與指南》,全國教育碩士專業(yè)學位指導委員會,人民教育出版社,2016 年版

832 初等數學:
《初等數學研究》李長明、周煥山主編,高等教育出版社,2010年版
更多初試參考書目信息

復試科目

要求理工類專業(yè)畢業(yè)學生;
復試科目:
數學教學論:
《數學教學論》劉詠梅主編,高等教育出版社,2008 年版

同等學力加試:
數學分析:
《數學分析(上、下)》,華東師范大學數學系主編,高等教育出版社,2010 年版。
高等代數:
《高等代數》(第五版),張禾瑞、郝炳新主編,高等教育出版社,2007 年版。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
大理大學學科教學(數學)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數: 40 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 10 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④832 初等數學 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
《全日制攻讀教育專業(yè)碩士學位入學考試大綱與指南》(2015 年版),全國教育碩士專業(yè)學位指導委員會,人民教育出版社,2015 年版
832 初等數學
《初等數學研究》,李長明主編,高等教育出版社,2010 年版。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:數學教學論;
同等學力加試:數學分析、高等代數。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

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