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紹興文理學院小學教育(專碩)專業(yè)考研錄取分數(shù)線也是考研人應該非常關注的又一個重要的數(shù)據(jù)信息,研究生錄取分數(shù)線和復試分數(shù)線直接就決定了考多少分才能達到成功考取研究生的一個最低標準。如果考研錄取分數(shù)線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果紹興文理學院教師教育學院小學教育(專碩)專業(yè)考研錄取分數(shù)線,尤其是歷年分數(shù)線和復試分數(shù)線較低的話,那么相對來說就會非常的容易??佳芯W(wǎng)的網(wǎng)站上盡可能給大家提供研究生錄取分數(shù)線以及復試分數(shù)線等信息,當然研究生錄取分數(shù)線也可以到紹興文理學院研究生院的官方網(wǎng)站上去查詢,一般在研究生招生信息里都會有公布的;另外很多考研網(wǎng)站上也會提供研究生錄取分數(shù)線和復試線等信息,大家可以再百度上搜索一下。
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初試全程輔導資料(紹興文理學院小學教育(專碩)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權威、真實、可靠)
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紹興文理學院小學教育(專碩)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 15 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

045115小學教育 不區(qū)分研究方向    教育教學相關專業(yè)畢業(yè)  只招收全日制本科畢業(yè)生 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語(二)  ③333教育綜合  ④897教育研究方法 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
1.王道俊,郭文安.教育學(第7版)[M]. 北京:人民教育出版社,2016.
2.《教育學原理》編寫組. 教育學原理[M]. 北京:高等教育出版社,2019.
3.張大均. 教育心理學(第3版)[M]. 北京:人民教育出版社,2015
4.孫培青. 中國教育史(第四版)[M]. 上海:華東師范大學出版社,2019.
5.吳式穎,李明德. 外國教育史教程(第三版)[M]. 北京:人民教育出版社,
2015


897教育研究方法
邵光華. 教育研究方法[M]. 北京:高等教育出版社,2016.
更多初試參考書目信息

復試科目

小學課程與教學 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

本專業(yè)不招收
同等學力考生
更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明

復試
分數(shù)線

      紹興文理學院小學教育(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果紹興文理學院小學教育(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果紹興文理學院小學教育(專碩)專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由紹興文理學院小學教育(專碩)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      紹興文理學院小學教育(專碩)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關注的非?,F(xiàn)實的一個問題。紹興文理學院小學教育(專碩)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。紹興文理學院小學教育(專碩)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了紹興文理學院小學教育(專碩)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由紹興文理學院小學教育(專碩)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      紹興文理學院小學教育(專碩)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考紹興文理學院小學教育(專碩)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

 >>更多導師信息

研究方向
詳情

紹興文理學院小學教育(專碩)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于紹興文理學院研究生院,權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
現(xiàn)在考研不是很透明,有時候為了照顧本??忌仍虿⒉粫呀B興文理學院小學教育(專碩)專業(yè)考研錄取分數(shù)線等信息公開化,這就給很多跨??鐚I(yè)的雙跨考生帶來了很多考研信息上的備考不公平。但是即便如此,還是要想辦法找到紹興文理學院教師教育學院小學教育(專碩)專業(yè)研究生考研錄取分數(shù)線的:最常用的辦法是通過網(wǎng)絡平臺進行求助,比如考研論壇、考研貼吧、百度知道等,獲得幫助的可能性還是很大的;另外可以抽時間去報考院校去問一下,去報考院校之后打聽到自己的專業(yè)的辦公室,親自去導師的辦公室,說明自己的來意,相信導師肯定會不吝相告的。只要大家多想想辦法紹興文理學院教師教育學院小學教育(專碩)專業(yè)歷年考研錄取分數(shù)線便不難獲得。
紹興文理學院小學教育(專碩)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 18 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

045115 小學教育  不區(qū)分研究方向  備注:教師教育相關專業(yè)畢業(yè),須具有學士學位。 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語(二)  ③333 教育綜合  ④897 小學教育學 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
一.教育學原理
[1]王道俊,郭文安.教育學(第7版)[M]. 北京:人民教育出版社,2016.
[2]《教育學原理》編寫組. 教育學原理[M]. 北京:高等教育出版社,2019.
二.中國教育史
孫培青.中國教育史[M]. 上海:華東師范大學出版社,2019.
三.外國教育史
吳式穎,李明德. 外國教育史教程[M]. 北京:人民教育出版社,2015.
四.教育心理學
張大均. 教育心理學(第3版)[M]. 北京:人民教育出版社,2015.

897 小學教育學
[1]曾文婕,黃甫全. 小學教育學(第 3 版)[M].北京:高等教育出版社, 2017.
[2]阮成武. 小學教育概論[M].上海:華東師范大學出版社,2011.
更多初試參考書目信息

復試科目

中外教育簡史 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

本專業(yè)不招收同等學力考生 更多同等學力加試科目

題型結構

333 教育綜合
試卷題型結構:
名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分。
簡答題:4小題,每小題10分,共40分。
分析論述題:4小題,每小題20分,共80分。

897 小學教育學
考試題型:1.名詞解釋; 2.簡答題;3.論述題;
更多題型結構

資料說明

更多資料說明
紹興文理學院小學教育(專碩)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 15 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

045115 小學教育 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④897 小學教育學 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
1.王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社 2016 年。
2.孫培青主編,杜成憲副主編:《中國教育史》(第三版),華東師范大學出版社 2009 年版
3.吳式穎主編,李明德、單中惠副主編:《外國教育史教程》,人民教育出版社 1999 年版。
4.張大均主編:《教育心理學》(第二版),人民教育出版社 2011 年.

897 小學教育學
[1] 黃甫全.小學教育學[M].北京:高等教育出版社,2011.
[2] 阮成武.小學教育概論[M].上海:華東師范大學出版社,2011.
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:中外教育簡史 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

本專業(yè)不招收同等學力考生 更多同等學力加試科目

題型結構

333 教育綜合
(一)試卷內(nèi)容結構
各部分內(nèi)容所占分值為:
教育學原理 約 60 分
中國教育史 約 30 分
外國教育史 約 30 分
教育心理學 約 30 分
(二)試卷題型結構
名詞解釋題:6 小題,每小題 5 分,共 30 分
簡答題: 4 小題,每小題 10 分,共 40 分
分析論述題:4 小題,每小題 20 分,共 80 分

897 小學教育學
考試題型
1.名詞解釋
2.簡答題
3.論述題
更多題型結構

資料說明

更多資料說明
紹興文理學院小學教育(專碩)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 9 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

045115 小學教育  全日制 更多研究方向

考試科目

① 101 思想政治理論  ② 204 英語二  ③ 333 教育綜合  ④ 897小學教育學 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
教育學原理約60分
王道俊、郭文安主編《教育學》人民教育出版社2016年
中國教育史約30分
孫培青主編,杜成憲副主編《中國教育史》(第三版)華東師范大學出版社 2009 年版
外國教育史約30分
吳式穎主編,李明德、單中惠副主編《外國教育史教程》人民教育出版社 1999 年版。
教育心理學約30分
張大均主編《教育心理學》(第二版)人民教育出版社 2011 年

897小學教育學
[1] 黃甫全.小學教育學[M].北京:高等教育出版社,2011.
[2] 阮成武.小學教育概論[M].上海:華東師范大學出版社,2011.
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:中外教育簡史

備注:學制:2.5年
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

本專業(yè)不招收同等學力考生 更多同等學力加試科目

題型結構

333 教育綜合
試卷內(nèi)容結構:
各部分內(nèi)容所占分值為:
教育學原理 約 60 分
中國教育史 約 30 分
外國教育史 約 30 分
教育心理學 約 30 分
試卷題型結構:
名詞解釋題:6 小題,每小題 5 分,共 30 分
簡答題: 4 小題,每小題 10 分,共 40 分
分析論述題:4 小題,每小題 20 分,共 80 分

897小學教育學
1.名詞解釋
2.簡答題
3.論述題
更多題型結構

資料說明

更多資料說明
紹興文理學院小學教育(專碩)專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 未公布 小學教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 8 專業(yè)代碼 : 045115

研究方向

045115 小學教育  全日制 更多研究方向

考試科目

① 101 思想政治理論  ② 204 英語二  ③ 333 教育綜合  ④ 894小學教育學 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:中外教育簡史

備注:學制:2.5年
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

本專業(yè)不招收同等學力考生 更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
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