上海師范大學(xué) 繼續(xù)教育學(xué)院介紹

發(fā)展創(chuàng)新中的上海師大繼續(xù)教育學(xué)院、進(jìn)修學(xué)院、行知藝術(shù)學(xué)院

        上海師范大學(xué)是上海市重點(diǎn)大學(xué)，創(chuàng)立于1954年。是一所擁有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)和農(nóng)學(xué)等10個(gè)學(xué)科門類以文科見長(zhǎng)并具有師范特色的綜合性大學(xué)。占地面積162萬(wàn)多平方米，專任教師1,627人，學(xué)?，F(xiàn)有19個(gè)學(xué)院，80個(gè)研究機(jī)構(gòu)，2個(gè)博士后流動(dòng)站，2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，22個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，93個(gè)碩士點(diǎn)，73個(gè)本科專業(yè)。學(xué)校與22個(gè)國(guó)家和地區(qū)的141所高校和文化學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立了協(xié)作交流關(guān)系。

        上海師范大學(xué)從1958年舉辦函授教育起步，1983年建立夜大學(xué)，1988年成立成人教育處，1992年成立成人教育學(xué)院，1999年改名為繼續(xù)教育學(xué)院。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)緊缺人才的需求，2000年4月，學(xué)校又成立了進(jìn)修學(xué)院。2001年12月，學(xué)校進(jìn)行資源整合，將繼續(xù)教育學(xué)院和進(jìn)修學(xué)院合并，更名為繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)修學(xué)院。2004年法語(yǔ)培訓(xùn)中心、行知藝術(shù)學(xué)院又相繼在繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)修學(xué)院掛牌。學(xué)院作為負(fù)責(zé)全校繼續(xù)教育工作的管理與服務(wù)機(jī)構(gòu)，依托學(xué)校優(yōu)勢(shì)為社會(huì)實(shí)施教育服務(wù)的部門，下設(shè)綜合行政辦公室、夜大學(xué)辦公室、自學(xué)考試辦公室、培訓(xùn)中心以及培訓(xùn)報(bào)名處等機(jī)構(gòu)。

        學(xué)院夜大學(xué)辦公室承擔(dān)了上海師范大學(xué)夜大學(xué)與非學(xué)歷的教學(xué)管理工作，自學(xué)考試辦公室承擔(dān)了上海師范大學(xué)自學(xué)考試主考專業(yè)的建設(shè)和考試。學(xué)院從辦學(xué)方向、辦學(xué)規(guī)模、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)層次以及教學(xué)管理著手，全方位開拓思路，目前已形成了夜大學(xué)、高等教育自學(xué)考試、非學(xué)歷教育培訓(xùn)和專業(yè)證書考核等多規(guī)格、多層次、多形式、多元化的繼續(xù)（成人）教育體系。目前夜大學(xué)設(shè)有76個(gè)本、專科專業(yè)，在校生13086人；高等教育自學(xué)考試主考專業(yè)：7個(gè)（包含12個(gè)本、專科），在籍考生13000多人；學(xué)院堅(jiān)持“立足地區(qū)，面向全國(guó)，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，在積極推出各類長(zhǎng)短期教育、職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目以滿足上海市民的需求同時(shí)，也積極參與上海市對(duì)口支援中西部地區(qū)干部教育的培訓(xùn)項(xiàng)目，先后為云南、貴州、內(nèi)蒙、新疆、甘肅、重慶等省市舉辦了各類專門的研修班，被中共上海市委組織部、上海市人民政府合作交流辦公室、上海市人事局授予“上海市人才開發(fā)服務(wù)全國(guó)工作先進(jìn)集體”。近年來(lái)學(xué)院每年接受社會(huì)各類培訓(xùn)人員近10000人次。

        學(xué)院注重推進(jìn)繼續(xù)教育教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，以強(qiáng)化、優(yōu)化管理為手段，以深化改革為動(dòng)力，重視教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和落實(shí)，分析和探索新情況與新問題，為全面提高教學(xué)與管理水平和人才培養(yǎng)工作進(jìn)行指導(dǎo)。

        學(xué)院堅(jiān)持為社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持教育質(zhì)量第一，倡導(dǎo)“以人為本、優(yōu)化管理、從嚴(yán)治學(xué)、從嚴(yán)治教”的院風(fēng)，牢固樹立開拓意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，恪守發(fā)展是根本，質(zhì)量是保證的理念。逐步形成了教學(xué)文件規(guī)范化，管理工作科學(xué)化，檔案管理標(biāo)準(zhǔn)化。努力探索一條“確保質(zhì)量求發(fā)展，優(yōu)化結(jié)構(gòu)求效益，創(chuàng)出品牌特色”的辦學(xué)新路子，實(shí)現(xiàn)“把學(xué)院建設(shè)成有較大社會(huì)影響、有良好聲譽(yù)、有自己特色的各類人才教育與培訓(xùn)基地”的辦學(xué)目標(biāo)。

        學(xué)院依托上海師大的學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)和雄厚的師資，形成了一支高質(zhì)量的兼職教師隊(duì)伍。學(xué)院在教學(xué)和管理中，加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)教育理論的研究，先后有較多學(xué)術(shù)論文公開發(fā)表。學(xué)院在不斷發(fā)展、壯大繼續(xù)教育的同時(shí)，還注重內(nèi)部教育管理人員的繼續(xù)學(xué)習(xí)，率先成為終身學(xué)習(xí)型的模范，使教育管理人員的自身素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)能力進(jìn)一步提高。

        學(xué)院將秉承“厚德、博學(xué)、求是、篤行”的校訓(xùn)，堅(jiān)持為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的宗旨，緊貼時(shí)代，面向社會(huì)，在創(chuàng)新中發(fā)展，在開拓中前進(jìn)，在務(wù)實(shí)中穩(wěn)固，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

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