山東大學(xué)師資介紹--國際教育學(xué)院

    山東大學(xué)國際教育學(xué)院成立于1994年，現(xiàn)已由最初的外國留學(xué)生漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展為集外國留學(xué)生教育、漢語國際教育人才培養(yǎng)、孔子學(xué)院建設(shè)和國家漢語國際推廣基地建設(shè)為一體的綜合性教育管理機(jī)構(gòu)。學(xué)院設(shè)有漢語教學(xué)部、來華留學(xué)生預(yù)科部、教育學(xué)系、漢語及漢語教學(xué)研究所等教學(xué)科研機(jī)構(gòu)，以及學(xué)院辦公室、招生辦公室、學(xué)位教育辦公室、學(xué)生事務(wù)辦公室、教務(wù)辦公室、項(xiàng)目管理公室、物業(yè)管理辦公室等7個(gè)管理部門。山東大學(xué)孔子學(xué)院工作辦公室、山東大學(xué)中華傳統(tǒng)文化與體驗(yàn)基地、山東大學(xué)語言與文化傳播研究中心等3個(gè)校屬機(jī)構(gòu)掛靠學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有教職工61人，其中專職教師38人，專職教師中具有博士學(xué)位者超過50%，多數(shù)教師具有海外學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷。現(xiàn)任院長為寧繼鳴教授。
   山東大學(xué)來華留學(xué)生教育起步于20世紀(jì)50年代，是國內(nèi)最早接受外國留學(xué)生和開展對(duì)外漢語教學(xué)的高校之一，是教育部指定的自主招收中國政府獎(jiǎng)學(xué)金試點(diǎn)院校、中國政府獎(jiǎng)學(xué)金預(yù)科教育試點(diǎn)院校，是具有招收醫(yī)學(xué)留學(xué)生（英語授課）資格的院校。此外，學(xué)院還承擔(dān)了沙特政府獎(jiǎng)學(xué)金、坦桑尼亞政府獎(jiǎng)學(xué)金、國家漢辦獎(jiǎng)學(xué)金、國家開發(fā)銀行獎(jiǎng)學(xué)金等多項(xiàng)國際教育項(xiàng)目。近幾年來，山東大學(xué)從教學(xué)理念、培養(yǎng)模式和管理方式等方面對(duì)來華留學(xué)生教育進(jìn)行了全方位的探索與開拓，形成了獨(dú)具特色的漢語教學(xué)模式，實(shí)施了頗具影響的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系，并打造出“國際文化節(jié)”、“快樂漢語大舞臺(tái)”、“華東、西安教學(xué)實(shí)習(xí)”“齊魯文化浸濡”等文化體驗(yàn)品牌活動(dòng)。山東大學(xué)的留學(xué)生教育體系、招生規(guī)模與層次、教學(xué)質(zhì)量、管理和服務(wù)水平及辦學(xué)條件等均在國內(nèi)外享有較高聲譽(yù)。自2000年合校以來，學(xué)院累計(jì)招收培養(yǎng)了來自100多個(gè)國家的各類外國留學(xué)生約12000名。
    國際教育學(xué)院注重學(xué)術(shù)研究與學(xué)科建設(shè)的社會(huì)價(jià)值，以培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型、國際化的漢語與中華文化傳播人才為目標(biāo)，通過綜合型學(xué)科平臺(tái)、海外實(shí)踐平臺(tái)、人格培育平臺(tái)，積極探索國家漢語國際發(fā)展戰(zhàn)略下的學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)。
    2005年，學(xué)院在全國率先創(chuàng)立了漢語國際師資培養(yǎng)的“教育學(xué)雙學(xué)士學(xué)位模式”，實(shí)施漢語國際傳播人才培養(yǎng)模式的探索。2007年，山東大學(xué)成為首批開展?jié)h語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位教育的24個(gè)試點(diǎn)單位之一。 2008年，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)，“語言與文化傳播”作為山東大學(xué)自主設(shè)置的博士二級(jí)學(xué)科，成為國內(nèi)第一個(gè)全面進(jìn)入“語言與文化傳播”領(lǐng)域的新興的綜合性交叉學(xué)科。
    目前，學(xué)院初步建立起以語言與文化傳播為核心、多學(xué)科融合、以雙學(xué)位模式為基礎(chǔ)、科學(xué)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位并重、全日制培養(yǎng)與在職培養(yǎng)相結(jié)合、兼顧國內(nèi)外學(xué)生的本、碩、博連通的復(fù)合型學(xué)科模式，形成了符合國家戰(zhàn)略需要和海外教育需求的漢語與中華文化傳播人才培養(yǎng)體系。目前學(xué)院各類在讀研究生近300名。                    
     山東大學(xué)是承擔(dān)海內(nèi)外漢語師資培訓(xùn)項(xiàng)目的重點(diǎn)院校。截至2009年，國際教育學(xué)院累計(jì)承擔(dān)各類海外漢語師資培訓(xùn)項(xiàng)目60余期，共培訓(xùn)了來自韓國、蒙古、新加坡、泰國、菲律賓、匈牙利、澳大利亞、保加利亞等國家約2000名漢語教師。
    孔子學(xué)院建設(shè) 孔子學(xué)院是國家實(shí)施漢語國際推廣戰(zhàn)略的重要平臺(tái)，也是山東大學(xué)建設(shè)開放型、國際化大學(xué)的重要途徑。目前，山東大學(xué)已合作建設(shè)了8所孔子學(xué)院（課堂），分別是：新加坡南洋理工大學(xué)孔子學(xué)院、韓國忠南大學(xué)孔子學(xué)院、韓國東西大學(xué)孔子學(xué)院、蒙古國立大學(xué)孔子學(xué)院、法國布列塔尼孔子學(xué)院、荷蘭海牙孔子學(xué)院、澳大利亞阿德萊德大學(xué)孔子學(xué)院和泰國玫瑰園中學(xué)孔子課堂。
    2008年，學(xué)院成立了“國際漢語教師志愿者中心”，三年來已向6個(gè)國家派出漢語教師志愿者150余人次，他們優(yōu)良的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和出色的跨文化交際能力，受到了海外用人機(jī)構(gòu)好評(píng)。其中，在2007年和2008年泰國三大教育機(jī)構(gòu)的志愿者綜合表現(xiàn)考評(píng)中，山東大學(xué)國際漢語教師志愿者排名第一。
    “中華傳統(tǒng)文化研究與體驗(yàn)基地”建設(shè)  山東大學(xué)中華傳統(tǒng)文化研究與體驗(yàn)基地是國家首批漢語國際推廣基地之一，以服務(wù)國家漢語國際推廣和中華文化國際傳播戰(zhàn)略為主旨。按照國家漢辦/孔子學(xué)院總部的建設(shè)要求及基地建設(shè)規(guī)劃，基地建成后將成為集文化體驗(yàn)、理論研究、人才培養(yǎng)、傳播模式創(chuàng)新于一體的國家漢語國際推廣的重鎮(zhèn)。徐顯明校長擔(dān)任理事長，寧繼鳴教授擔(dān)任基地主任。

現(xiàn)任學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：