招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 34 | 藥物分析學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 100704 |
研究方向 | 01制藥過程質控技術與過程分析技術;藥品質量檢驗方法學;過程模型化與控制 02生物技術藥物及藥物分析;抗體偶聯(lián)藥物及其代謝 03醫(yī)藥大數(shù)據(jù)分析;藥品質量控制工程;中藥藥效物質辨析;藥品監(jiān)管科學;數(shù)字制藥 04中藥方劑分析與網絡方劑學;以安全性為導向的中藥質控方法學;藥物分析信息學 05藥物篩選技術;中藥藥效物質 06藥物ADME及其表觀遺傳學調控;藥物轉運機理 07藥物代謝和轉運;體內藥物分析 08中藥質量分析;中藥物質基礎研究 09代謝酶和轉運體表達調控;藥物代謝動力學 10藥物分析;質譜分析 更多研究方向 | ||
考試科目 | 外國語:英 日 任選 專業(yè)基礎課:現(xiàn)代色譜分析 專業(yè)課:藥物代謝與藥物動力學、藥物分析信息學 (選一) 更多考試科目 | ||
參考書目、參考教材 |
現(xiàn)代色譜分析: 《分析化學》,第7版,李發(fā)美主編,人民衛(wèi)生出版社 藥物代謝與藥物動力學: 《藥物代謝學》,曾蘇主編,浙江大學出版社;《臨床藥物代謝動力學》,曾蘇主編,人民衛(wèi)生出版社 藥物分析信息學: 《醫(yī)藥分析信息學及分析數(shù)據(jù)處理技術》,程翼宇,瞿海斌 編著,化學工業(yè)出版社,2006年. 更多參考書目、參考教材 |
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復試科目、復試參考書 |
備注: 本專業(yè)統(tǒng)考招生方式實施“申請-考核制”,具體辦法見藥學院網站相關通知。 歡迎藥學、醫(yī)學、中藥學、化學、化學工程與技術、分子生物學、計算機科學與技術等有關學科考生報考,可選考原專業(yè)的專業(yè)基礎課考試科目。 更多復試科目、復試參考書 |
導師信息 | 瞿海斌 陳樞青 程翼宇 范驍輝 王 毅 曾 蘇 蔣惠娣 吳永江 余露山 孫翠榮 更多導師信息 | ||
歷年分數(shù)線 | 浙江大學藥物分析學 專業(yè)考博錄取分數(shù)線也是考博人應該非常關注的又一個重要的數(shù)據(jù)信息,... 更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 | 浙江大學藥 學 院藥物分析學專業(yè)考博錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考博成功,... 更多錄取比例信息 | ||
難度系數(shù) | 浙江大學藥物分析學專業(yè)考博難度取決于很多因素,比如考博錄取分數(shù)線、專業(yè)排名、學校排名,... 更多難度系數(shù)信息 | ||
研究生聯(lián)系方式 | 對于跨??鐚I(yè)的考生來說,考博信息資源還是比較匱乏的,如果能聯(lián)系到一個浙江大學藥 學 院... 更多研究生聯(lián)系方式信息 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 藥物分析學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 100704 |
研究方向 | 制藥過程質控技術與過程分析技術;藥品質量檢驗方法學;過程模型化與控制 生物技術藥物及藥物分析;抗體偶聯(lián)藥物及其代謝 醫(yī)藥大數(shù)據(jù)分析;藥品質量控制工程;中藥藥效物質辨析;藥品監(jiān)管科學;數(shù)字制藥 中藥方劑分析與網絡方劑學;以安全性為導向的中藥質控方法學;藥物分析信息學 藥效物質快速篩選技術;中藥藥效物質基礎; 藥物ADME及其表觀遺傳學調控;藥物轉運機理 藥物代謝和轉運;體內藥物分析 中藥質量分析;中藥物質基礎研究 代謝酶和轉運體表達調控;藥物代謝動力學 藥物分析;質譜分析 更多研究方向 | ||
考試科目 | 外語:英語、日語任選其一 專業(yè)基礎課:現(xiàn)代色譜分析 專業(yè)課: 以下二選一: 藥物代謝與藥物動力學 藥物分析信息學 更多考試科目 | ||
參考書目、參考教材 | 更多參考書目、參考教材 | ||
復試科目、復試參考書 |
備注: 歡迎藥學、醫(yī)學、中藥學、化學、化學工程與技術、分子生物學、計算機科學與技術等有關學科考生報考,可選考原專業(yè)的專業(yè)基礎課考試科目。 更多復試科目、復試參考書 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 37 | 藥物分析學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 100704 |
研究方向 | 藥物代謝和藥物分析 藥物代謝和轉運;體內藥物分析 代謝酶和轉運體表達調控;藥物代謝動力學 醫(yī)藥大數(shù)據(jù)分析;藥品質量控制工程;中藥藥效物質辨析;藥品監(jiān)管科學;數(shù)字制藥 制藥過程質控技術與過程分析技術;藥品質量檢驗方法學;QbD與藥品質量控制 中藥方劑分析與網絡方劑學;以安全性為導向的中藥質控方法學;藥物分析信息學 生物技術藥物及質量分析;藥物代謝及動力學改善 中藥質量分析;中藥物質基礎研究 中藥先進制造技術;中藥制藥工程 中藥質量分析與控制技術;制藥過程質量控制與在線分析技術 藥物分析;質譜分析 更多研究方向 | ||
考試科目 | 外國語:英日任選 專業(yè)基礎課: 現(xiàn)代色譜分析 更多考試科目 | ||
參考書目、參考教材 | 更多參考書目、參考教材 | ||
復試科目、復試參考書 |
備注: 1、直接攻博生、碩博連讀生占70%-80%左右,具體視生源情況而定,考生在報考前請與導師聯(lián)系并征得導師同意,導師信息見浙江大學藥學院院網 (http://www.cps.zju.edu.cn/index.php?c=index&a=jzyg&web=chinese)。 2、不招收在職考生。 3、歡迎藥學、醫(yī)學、中藥學、化學、化學工程與技術、分子生物學、計算機科學與技術等有關學科考生報考,可選考原專業(yè)的專業(yè)基礎課考試科目。 更多復試科目、復試參考書 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 37 | 藥物分析學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 100704 |
研究方向 | 藥物代謝和藥物分析 藥物代謝和轉運;體內藥物分析 外源物代謝多態(tài)性和生物藥物分析 中藥質量分析;中藥物質基礎研究 中藥先進制造技術;中藥制藥工程 中藥藥效物質分析方法;各國藥事管理政策及法規(guī)比較研究 制藥過程質控技術與過程分析技術;藥品質 量檢驗方法學;QbD與藥品質量控制 以安全性為導向的中藥質控方法學 更多研究方向 | ||
考試科目 | 外國語:英日任選 專業(yè)課:現(xiàn)代色譜分析 更多考試科目 | ||
參考書目、參考教材 | 更多參考書目、參考教材 | ||
復試科目、復試參考書 |
考試:2013年我校繼續(xù)在部分院系、學科試行博士生招生考試方式改革,具體辦法請在報名時關注網上相關信息公告。其余考生考試仍分初試、復試兩個階段。 初試進行外國語(含聽力測試,聽力占總分的20%,并有單獨要求)和一門專業(yè)基礎課筆試。另一門專業(yè)課考試及復試的時間、內容由各招生學院(系)確定。 更多復試科目、復試參考書 |
招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 31 | 藥物分析學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 100704 |
研究方向 | 01藥物代謝和藥物分析 02藥物代謝和轉運;體內藥物分析 03外源物分析及代謝多態(tài)性 04中藥質量分析;中藥物質基礎研究 05中藥先進制造技術;中藥制藥工程 06中藥制藥工程;中藥過程分析技術 07中藥藥效物質分析方法;各國藥事管08理政策及法規(guī)比較研究 09制藥過程質控技術與過程分析技術;藥品質量檢驗方法學 更多研究方向 | ||
考試科目 | 方向:01-06 1)英日任選 2)現(xiàn)代色譜分析 3)藥物代謝和藥物動力學 方向:07-09 1)英日任選 2)現(xiàn)代色譜分析 3)藥物分析信息學 更多考試科目 | ||
參考書目、參考教材 | 更多參考書目、參考教材 | ||
復試科目、復試參考書 |
注: 歡迎藥學、醫(yī)學、中藥學、化學、化學工程與技術、分子生物學、計算機科學與技術等有關學科考生報考,可選考原專業(yè)的專業(yè)基礎課考試科目。 更多復試科目、復試參考書 |
招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 32 | 藥物分析學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 100704 |
研究方向 | 藥物吸收、轉運、分布、代謝與排泄機理 藥物代謝酶和轉運體相關細胞模型的構建和藥酶多態(tài)性 藥物代謝的調節(jié)機理 藥物體內外轉運及代謝研究 藥物轉運體細胞模型的構建及應用 創(chuàng)新藥物藥代動力學研究 藥品質量控制研究 藥品質量檢驗方法學 各國藥事管理政策及法規(guī)比較研究 過程分析技術與制藥過程質控技術 生物芯片分析與藥物分析信息學 中藥藥效物質分析方法 多分子多靶點新藥創(chuàng)制理論 藥物代謝酶類及其在外來物代謝中的作用研究 生化藥物和基因工程新藥的開發(fā)研究 新藥篩選的分子模型研究 中藥分析與質量控制 中藥化學物質基礎研究 中藥生產過程控制 中藥藥代動力學 更多研究方向 | ||
考試科目 | 英 現(xiàn)代色譜分析 以下選一 藥物代謝和藥物動力學 藥物分析信息學 更多考試科目 | ||
參考書目、參考教材 | 更多參考書目、參考教材 | ||
復試科目、復試參考書 | 更多復試科目、復試參考書 |
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