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浙江大學神經生物學專業(yè)2016年考博招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 246 神經生物學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 71006
研究方向 01、1.神經損傷與修復的分子基礎 2.膠質細胞生物學、3.突觸發(fā)育和可塑性   02、1.神經細胞生物學與突觸功能 2.神經元損傷與保護的細胞內信號機制 3.受體和離子通道的內質網(wǎng)質控   03、1.受體運輸?shù)恼{控機制 2.受體信號轉導通路及其在神經精神疾病中的作用 3.脆性X綜合癥的發(fā)病機制研究   04、1.神經突觸可塑性、2.神經元受體及其信號傳導、3.神經髓鞘發(fā)育和脫髓鞘疾病   05、1.突觸和神經環(huán)路的發(fā)育、調控和功能 2.彌散性調制系統(tǒng)的環(huán)路與功能 3.癲癇、睡眠、精神分裂癥等神經精神疾病的基礎與臨床研究   06、1.神經精神性疾病以及內分泌疾病癥狀與體征的神經內分泌學發(fā)病機制 2.激素與神經遞質的生物學節(jié)律   07、1.神經退行性疾病尤其是老年癡呆癥的發(fā)病機理、早期診斷及防治、2.成體神經干細胞的發(fā)育、功能調控及其在中樞神經系統(tǒng)疾病中的作用   08、1.神經發(fā)育疾病特別是兒童自閉癥的神經環(huán)路機制 2.代謝疾病尤其是肥胖癥的下丘腦神經環(huán)路機制   09、1.神經發(fā)育疾病——星形膠質細胞相關信號通路的作用 2.中樞免疫反應對神經發(fā)育疾病的影響及機制研究   10、1.突觸形成及突觸傳遞影響學習與記憶的分子細胞機制 2.突觸蛋白轉運與神經精神疾病聯(lián)系   11、1.突觸發(fā)育,成熟與自閉癥聯(lián)系 2.突觸蛋白轉運調節(jié)與阿爾茨海默氏癥聯(lián)系   12、1.本能偏好行為的神經回路基礎 2.運動模式的運動神經元表征 3.多感覺模式信息的整合加工   13、1.觸覺、痛覺生成的分子細胞與神經環(huán)路機制,及相關神經精神疾病病理 2.基因與壽命;衰老的神經生物學基礎   14、1.神經環(huán)路發(fā)育的細胞與分子機制 2.經驗依賴的突觸可塑性 3.神經發(fā)育疾?。ㄈ鏔ragile X綜合癥,Rett綜合癥)的神經環(huán)路機制   15、1.受體和離子通道的結構功能動態(tài)關系 2.氧化應激損傷與神經系統(tǒng)疾?。ㄅ两鹕C合癥、腦損傷等) 3.酪氨酸磷酸化調控受體運輸及其介導的生理病理功能   16、1.突觸重要膜蛋白動態(tài)互作及其功能的分子調控機制 2.單分子生物物理及生物工程 3.力生物學   17、1.神經發(fā)育生物學,包括神經發(fā)育信號通路的時空調節(jié)和神經精神疾病中的作用 2.神經-免疫調控網(wǎng)絡在大腦認知和神經精神疾病中的作用機制   18、1.抑郁癥、焦慮癥與精神分裂癥等精神疾病的神經生物學基礎及治療藥物的作用機制 2.慢性應激影響大腦發(fā)育與可塑性的分子機制   19、1.神經網(wǎng)絡的結構和功能。包括控制特定神經元活性、神經網(wǎng)絡間的信息通信及調控機制、突觸囊泡轉運的調控及機制等 2.DNA的損傷及修復機制、3.早期癌癥診斷和心血管疾病、4.生物醫(yī)學成像新技術   20、1.大腦皮層抑制性神經元及抑制性神經環(huán)路的發(fā)育、功能和可塑性 2.焦慮癥、抑郁癥以及自閉癥等精神疾病的神經環(huán)路機制 3.社交行為以及精神疾病伴隨的社交障礙的神經環(huán)路機制   21、1.睡眠與覺醒等高級腦功能的神經與環(huán)路機制。2.睡眠不同時相在焦慮抑郁等情緒相關性疾病、學習與記憶中的作用研究。 3.膠質細胞在睡眠與覺醒、學習與記憶等重要腦功能中的作用研究。   22、1.腦與行為 2.腦-內分泌-免疫網(wǎng)絡:應激與發(fā)育 3.學習記憶功能基因組與蛋白質組   23、1.干細胞再生與神經損傷再生修復 2.毛細胞發(fā)育和分化過程中的機制 3.神經疾?。ê@?。┑腎PS模型建立   24、1.智能醫(yī)學圖像分析 2.超微型內窺鏡做癌癥病變早期篩查 3.超微型電子顯微鏡陣列神經微循環(huán)研究   25、1.視網(wǎng)膜退行性病變分析與細胞機制 2.多巴胺神經元的多樣性與調控   26、1.神經突觸的形成發(fā)育 2.運動神經環(huán)路的建立 3.神經突觸疾病的病理機制及相應轉化應用   27、腦皮層功能、腦機接口,、光學成像, 腦磁共振成像   28、超高場磁共振成像技術、人工視覺和機器視覺 全尺度在體腦成像技術、視覺的中樞神經機制   29、大腦的空間感知和編碼機制 大腦的物體識別機制 大數(shù)據(jù)處理(電生理、磁共振成像)   30、情緒的神經編碼機制 抑郁癥的分子機制和神經環(huán)路 社會地位決定的神經環(huán)路   31、進化發(fā)育學 系統(tǒng)神經科學 比較基因組學 比較解剖學   32、聽覺信息處理的中樞神經機制 睡眠的神經機制 決策的神經機制33、大腦皮層功能 大腦皮層發(fā)育 認知功能發(fā)育   34、生醫(yī)微機電芯片、腦機接口、超高場磁共振成像技術、觸動覺皮層功能神經編碼   35、細胞分子生物學、生物信息學等 更多研究方向
考試科目 01-34方向:  外國語:英  專業(yè)基礎課:  以下選一:   1、分子生物學(乙) 2、細胞生物學3、病理學與病理生理學   專業(yè)課:學院考核   35方向:  方向:  外國語:英  專業(yè)基礎課:  以下選一:   1、分子生物學(乙) 2、細胞生物學 3、生理學 4、遺傳學 5、藥理學   專業(yè)課:學院考核 更多考試科目
參考書目、參考教材 分子生物學(乙):
①《醫(yī)學分子生物學》,查錫良主編,人民衛(wèi)生出版社, 2003年11月
②《分子細胞生物學》陳曄光等 主編 ,清華大學出版社, 2006年9月

細胞生物學:
《細胞生物學》(第二版),楊恬主編,人民衛(wèi)生出版社,出版日期:2010年
《細胞生物學》(第三版),翟中和、王喜忠、丁明孝主編,高等教育出版社,2007年出版

病理學與病理生理學:
①八年制《病理學》(第2版)(或第1版),陳杰,李甘地主編,人民衛(wèi)生出版社2010年(或2006年);
②八年制《病理生理學》(第一版),陳主初主編,人民衛(wèi)生出版社,2005年;或(第二版),李桂源主編,人民衛(wèi)生出版社,2010年。

藥理學:
《藥理學》(第7版,2008),楊寶峰主編,人民衛(wèi)生出版社
更多參考書目、參考教材
復試科目、復試參考書 備注:
1、該專業(yè)招生方式實行“申請—考核制”,具體考核辦法見醫(yī)學院網(wǎng)站通知。
2、歡迎跨專業(yè)報考。
3、35方向:該招生計劃為浙江大學與浙江西湖高等研究生院聯(lián)合培養(yǎng),招生指標由教育部單獨下達。
更多復試科目、復試參考書
導師信息 01方向導師:段樹民   02方向導師:羅建紅   03方向導師:邱 爽   04方向導師:沈 穎   05方向導師:李曉明   06方向導師:包愛民   07方向導師:孫秉貴   08方向導師:周煜東   09方向導師:沈 逸   10方向導師:夏 軍 (兼)   11方向導師:許均瑜   12方向導師:龔哲峰   13方向導師:康利軍   14方向導師:汪 浩   15方向導師:楊 巍   16方向導師:陳 偉 (基)   17方向導師:高志華   18方向導師:王曉東   19方向導師:龔 薇   20方向導師:徐 晗   21方向導師:虞燕琴   22方向導師:陳學群   23方向導師:陳 偉 (轉化院)  24方向導師:錢大宏 (轉化院)  25方向導師:鄒 鍵 (轉化院)  26方向導師:沈承勇 (轉化院)  27方向導師:王 菁 (求高院)  28方向導師:陳 崗 (求高院)  29方向導師:陳曉冬 (求高院)  30方向導師:胡海嵐 (求高院)  31方向導師:Toru Takahata(求高院)  32方向導師:余雄杰 (求高院)  33方向導師:李 曄 (求高院)  34方向導師:賴欣怡 (求高院)  35方向導師:饒毅團隊 (兼) 更多導師信息
歷年分數(shù)線 浙江大學神經生物學 專業(yè)考博錄取分數(shù)線也是考博人應該非常關注的又一個重要的數(shù)據(jù)信息,... 更多分數(shù)線信息
錄取比例 浙江大學醫(yī) 學 院神經生物學專業(yè)考博錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考博成功,... 更多錄取比例信息
難度系數(shù) 浙江大學神經生物學專業(yè)考博難度取決于很多因素,比如考博錄取分數(shù)線、專業(yè)排名、學校排名,... 更多難度系數(shù)信息
研究生聯(lián)系方式 對于跨??鐚I(yè)的考生來說,考博信息資源還是比較匱乏的,如果能聯(lián)系到一個浙江大學醫(yī) 學 院... 更多研究生聯(lián)系方式信息
浙江大學神經生物學以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于浙江大學研究生院,權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
浙江大學神經生物學專業(yè)考研大綱和考研真題都是非常重要的,希望大家在考研的過程中一定要重視!一般考研大綱都是可以在網(wǎng)上免費下載的,考研網(wǎng)的浙江大學神經生物學專業(yè)考研真題是最全的!
浙江大學神經生物學專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 神經生物學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 71006
研究方向 1、神經損傷與修復的分子基礎  2、膠質細胞生物學、3、突觸發(fā)育和可塑性  1、神經細胞生物學與突觸功能  2、神經元損傷與保護的細胞內信號機制  3、受體和離子通道的內質網(wǎng)質控  1、神經突觸可塑性、2、神經元受體及其信號傳導、3、神經髓鞘發(fā)育和脫髓鞘疾病  1、突觸和神經環(huán)路的發(fā)育、調控和功能  2、彌散性調制系統(tǒng)的環(huán)路與功能  3、癲癇、睡眠、精神分裂癥等神經精神疾病的基礎與臨床研究  1、神經精神性疾病以及內分泌疾病癥狀與體征的神經內分泌學發(fā)病機制  2、激素與神經遞質的生物學節(jié)律  1、神經退行性疾病尤其是老年癡呆癥的發(fā)病機理、早期診斷及防治、2、成體神經干細胞的發(fā)育、功能調控及其在中樞神經系統(tǒng)疾病中的作用  1、神經發(fā)育疾病特別是兒童自閉癥的神經環(huán)路機制  2、代謝疾病尤其是肥胖癥的下丘腦神經環(huán)路機制  1.突觸發(fā)育,成熟及與精神疾病聯(lián)系  2.神經遞質受體轉運調節(jié)與學習記憶聯(lián)系  1.本能偏好行為的神經回路基礎  2.運動模式的運動神經元表征  3.多感覺模式信息的整合加工  1、觸覺、痛覺生成的分子細胞與神經環(huán)路機制,及相關神經精神疾病病理  2、基因與壽命;衰老的神經生物學基礎  1、神經環(huán)路發(fā)育的細胞與分子機制  2、經驗依賴的突觸可塑性  3、神經發(fā)育疾?。ㄈ鏔ragile X綜合癥,Rett綜合癥)的神經環(huán)路機制  1、受體和離子通道的結構功能動態(tài)關系  2、氧化應激損傷與神經系統(tǒng)疾病(帕金森綜合癥、腦損傷等)關系  1. 重要突觸膜蛋白的結構與功能的關系及分子動態(tài)調控機制  2. 單分子、多譜相膜蛋白動態(tài)檢測  1. 信號通路的時空調節(jié)在神經發(fā)育和相關疾病如自閉癥中的作用  2. 神經免疫在神經系統(tǒng)退行性疾病如阿爾茨海默病中病理生理作用  1. 抑郁癥、焦慮癥與精神分裂癥等精神疾病的神經生物學基礎及治療藥物的作用機制  2. 慢性應激影響大腦發(fā)育與可塑性的分子機制  1.神經網(wǎng)絡的結構和功能。包括控制特定神經元活性、神經網(wǎng)絡間的信息通信及調控機制、突觸囊泡轉運的調控及機制等  2. DNA的損傷及修復機制、3.早期癌癥診斷和心血管疾病、4.生物醫(yī)學成像新技術  1. 腦與行為  2. 腦-內分泌-免疫網(wǎng)絡:應激與發(fā)育  3. 學習記憶功能基因組與蛋白質組  1.干細胞再生與神經損傷再生修復  2.毛細胞發(fā)育和分化過程中的機制  3. 神經疾?。ê@?。┑腎PS模型建立  1. 智能醫(yī)學圖像分析  2. 超微型內窺鏡做癌癥病變早期篩查  3. 超微型電子顯微鏡陣列神經微循環(huán)研究  1. 視網(wǎng)膜退行性病變分析與細胞機制  2. 多巴胺神經元的多樣性與調控  腦皮層功能、腦機接口,、光學成像,  腦磁共振成像  超高場磁共振成像技術  人工視覺和機器視覺  全尺度在體腦成像技術  視覺的中樞神經機制  大腦的空間感知和編碼機制  大腦的物體識別機制  大數(shù)據(jù)處理(電生理、磁共振成像) 更多研究方向
考試科目 外語:英語  專業(yè)基礎課:  以下選一:  1、分子生物學(乙)  2、細胞生物學  3、病理學與病理生理學  專業(yè)課:學院考核   更多考試科目
參考書目、參考教材 更多參考書目、參考教材
復試科目、復試參考書 備注:
1、該專業(yè)招生方式實行“申請—審核制”,具體考核辦法見醫(yī)學院網(wǎng)站通知。
2、歡迎跨專業(yè)報考。
更多復試科目、復試參考書
浙江大學神經生物學專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 230 神經生物學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 71006
研究方向 1、神經損傷與修復的分子基礎  2、膠質細胞生物學  3、突觸發(fā)育和可塑性  1、神經細胞生物學與突觸功能  2、神經元損傷與保護的細胞內信號機制  3、受體和離子通道的內質網(wǎng)質控  1、神經突觸可塑性  2、神經元受體及其信號傳導  1、突觸功能的分子和細胞機制  2、精神分裂癥、腦缺血等神經精神疾病的臨床與基礎研究  1、神經精神性疾病以及內分泌疾病癥狀與體征的神經內分泌學發(fā)病機制  2、激素與神經遞質的生物學節(jié)律  1、神經退行性疾病尤其是老年癡呆癥的發(fā)病機理、早期診斷及防治  2、成體神經干細胞的發(fā)育、功能調控及其在中樞神經系統(tǒng)疾病中的作用  1、 神經發(fā)育疾病特別是兒童自閉癥的神經環(huán)路機制  2、 代謝疾病尤其是肥胖癥的下丘腦神經環(huán)路機制  1.學習與記憶的分子及細胞機理,突觸建構及傳遞的分子機理  2.蛋白轉運調節(jié)及其在精神疾病,糖尿病及不育癥中的機制研究  1.突觸發(fā)育,成熟及與精神疾病聯(lián)系  2.神經遞質受體轉運調節(jié)與學習記憶聯(lián)系  1. 本能偏好行為的神經回路基礎  2. 運動模式的運動神經元表征  3. 多感覺模式信息的整合加工  1、 觸覺、痛覺生成的分子細胞與神經環(huán)路機制,及相關神經精神疾病病理  2、 基因與壽命;衰老的神經生物學基礎  1、 神經環(huán)路發(fā)育的細胞與分子機制  2、 經驗依賴的突觸可塑性  3、 神經發(fā)育疾?。ㄈ鏔ragile X綜合癥,Rett綜合癥)的神經環(huán)路機制  1、受體和離子通道的結構功能動態(tài)關系  2、氧化應激損傷與神經系統(tǒng)疾病(帕金森綜合癥、腦損傷等)關系  1. 腦與行為  2. 腦-內分泌-免疫網(wǎng)絡:應激與發(fā)育  3. 學習記憶功能基因組與蛋白質組 更多研究方向
考試科目 外國語:英  專業(yè)基礎課:  以下選一:   1、分子生物學(乙)   2、細胞生物學  3、病理學與病理  生理學  專業(yè)課:  專業(yè)綜合考試   更多考試科目
參考書目、參考教材 更多參考書目、參考教材
復試科目、復試參考書 備注:
1、直接攻博生和碩博連讀生的比例一般不超過60%,具體比例將視生源情況適當調整。
2、學術學位各專業(yè)不招收在職考生;專業(yè)學位各專業(yè)原則上不招收在職考生,如確需報考,報名前須征得學院研究生科同意。
3、各考試科目參考書、導師基本信息及聯(lián)系方式,參見網(wǎng)頁:http://www.cmm.zju.edu.cn/chinese/。
4、歡迎跨學科報考,可選考原專業(yè)初試科目。
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浙江大學神經生物學專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 230 神經生物學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 71006
研究方向 神經損傷與修復的分子基礎  膠質細胞生物學  突觸發(fā)育和可塑性  神經細胞生物學與突觸功能  神經元損傷與保護的細胞內信號機制  受體和離子通道的內質網(wǎng)質控  神經突觸可塑性  神經元受體及其信號傳導  突觸功能的分子和細胞機制  精神分裂癥、腦缺血等神經精神疾病的臨床與基礎研究  神經精神性疾病以及內分泌疾病癥狀與體征的神經內分泌學發(fā)病機制  激素與神經遞質的生物學節(jié)律  神經退行性疾病尤其是老年癡呆癥的發(fā)病機理、早期診斷及防治  成體神經干細胞的發(fā)育、功能調控及其在中樞神經系統(tǒng)疾病中的作用  神經發(fā)育疾病特別是兒童自閉癥的神經環(huán)路機制  代謝疾病尤其是肥胖癥的下丘腦神經環(huán)路機制  學習與記憶的分子及細胞機理,突觸建構及傳遞的分子機理  蛋白轉運調節(jié)及其在精神疾病,糖尿病及不育癥中的機制研究  突觸發(fā)育,成熟及與精神疾病聯(lián)系  神經遞質受體轉運調節(jié)與學習記憶聯(lián)系  本能偏好行為的神經回路基礎  運動模式的運動神經元表征  多感覺模式信息的整合加工  觸覺、痛覺生成的分子細胞與神經環(huán)路機制,及相關神經精神疾病病理  基因與壽命;衰老的神經生物學基礎  神經環(huán)路發(fā)育的細胞與分子機制  經驗依賴的突觸可塑性  神經發(fā)育疾?。ㄈ鏔ragile X綜合癥,Rett綜合癥)的神經環(huán)路機制  受體和離子通道的結構功能動態(tài)關系  氧化應激損傷與神經系統(tǒng)疾?。ㄅ两鹕C合癥、腦損傷等)關系  腦與行為  腦-內分泌-免疫網(wǎng)絡:應激與發(fā)育  學習記憶功能基因組與蛋白質組 更多研究方向
考試科目 外國語:英  專業(yè)課以下選一:   1、分子生物學(乙)   2、細胞生物學  3、病理學與病理生理學  專業(yè)課:專業(yè)綜合考試 更多考試科目
參考書目、參考教材 更多參考書目、參考教材
復試科目、復試參考書 考試:2013年我校繼續(xù)在部分院系、學科試行博士生招生考試方式改革,具體辦法請在報名時關注網(wǎng)上相關信息公告。其余考生考試仍分初試、復試兩個階段。

初試進行外國語(含聽力測試,聽力占總分的20%,并有單獨要求)和一門專業(yè)基礎課筆試。另一門專業(yè)課考試及復試的時間、內容由各招生學院(系)確定。

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浙江大學神經生物學專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 159 神經生物學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 71006
研究方向 01:  1、神經損傷與修復的分子基礎  2、膠質細胞生物學  3、突觸發(fā)育和可塑性  02:  1、神經細胞生物學與突觸功能  2、神經元損傷與保護的細胞內信號機制  3、受體和離子通道的內質網(wǎng)質控  03:  1、神經突觸可塑性  2、神經元受體及其信號傳導  04:  1、突觸功能的分子和細胞機制  2、精神分裂癥、腦缺血等神經精神疾病的臨床與基礎研究  05:  1、神經精神性疾病以及內分泌疾病癥狀與體征的神經內分泌學發(fā)病機制  2、激素與神經遞質的生物學節(jié)律  06:  1、神經退行性疾病尤其是老年癡呆癥的發(fā)病機理、早期診斷及防治  2、成體神經干細胞的發(fā)育、功能調控及其在中樞神經系統(tǒng)疾病中的作用  07:  1、神經發(fā)育疾病特別是兒童自閉癥的神經環(huán)路機制  2、代謝疾病尤其是肥胖癥的下丘腦神經環(huán)路機制  08:  1.腦與行為  2.腦-內分泌-免疫網(wǎng)絡:應激與發(fā)育  3.學習記憶功能基因組與蛋白質組   更多研究方向
考試科目 1.英  2.以下選一:  1)、分子生物學(乙)  2)、細胞生物學(乙)  3)、病理學與病理生理學  3.神經生物學 更多考試科目
參考書目、參考教材 更多參考書目、參考教材
復試科目、復試參考書 注:
歡迎跨學科報考,可選考原專業(yè)一組考試科目。
更多復試科目、復試參考書
浙江大學神經生物學專業(yè)2011年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2011 本院系招生人數(shù): 165 神經生物學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 71006
研究方向 神經內分泌網(wǎng)絡的動態(tài)模式系統(tǒng)分析  活細胞內實時顯示與操縱  腦內信息傳遞的實驗與理論  1.突觸功能的分子和細胞機制  2.神經元受體及其信號傳導  1.神經精神性疾病以及內分泌疾病癥狀與體征的神經內分泌學發(fā)病機制  2.激素與神經遞質的生物學節(jié)律  神經損傷與修復的分子基礎  膠質細胞生物學  突觸發(fā)育和可塑性  1.突觸功能的分子和細胞機制  2.精神分裂癥、腦缺血等神經精神疾病的臨床與基礎研究  1.腦與行為  2.腦-內分泌-免疫網(wǎng)絡:應激與 發(fā)育  3.學習記憶功能基因組與蛋白質組  神經分子生物學  神經發(fā)育生物學   更多研究方向
考試科目 英  神經生物學  以下選一  醫(yī)學分子生物學  分子生物學(甲)   更多考試科目
參考書目、參考教材 更多參考書目、參考教材
復試科目、復試參考書 更多復試科目、復試參考書
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