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吉林師范大學學科教學（語文）專業(yè)同等學力加試考研題庫（淘寶店：學姐本校直發(fā)甄選店）

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吉林師范大學學科教學（語文）專業(yè)同等學力加試考研內部題庫。

吉林師范大學學科教學（語文）專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

 045103 學科教學(語文)   (教育碩士專業(yè)學位)    01(全日制)不區(qū)分研究方向 45  02(非全日制)不區(qū)分研究方向 8  備注：  ①只招收漢語言 文學、 漢語言、 漢語國際教育、 古典文獻學、應 用語言學、中國 語言與文化專業(yè) 考生。    ②不招收同等學 力考生。 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語二 202 俄語 203 日語  ③333 教育綜合(國家統(tǒng)考試 題)  ④849 語文課程與教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
請考生參照教育部教育考試院編制的考試大綱備考，我校將不再另行制定 參考書目。

849 語文課程與教學論
《語文課程與教學論》，王文彥、蔡明主編， 高等教育出版社， 2006 年(第二版)。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
9030 語言文學 基礎與中國文 化概論

復試參考書：
①《中國文學史》( 1—4)，袁行霈主編， 高等教育出 版社， 2014 年(第三版) ;
②《中國文化概論》，張岱年、方克立主編， 北京師范大學出版社， 2004 年(修訂版)。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 24年真題
849語文課程與教學論
簡答 2
論述 2
辨析題 2
綜合實踐題 1 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

復試
分數(shù)線

      吉林師范大學學科教學（語文）專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果吉林師范大學學科教學（語文）專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果吉林師范大學學科教學（語文）專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網站，也可能由吉林師范大學學科教學（語文）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      吉林師范大學學科教學（語文）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非?，F(xiàn)實的一個問題。吉林師范大學學科教學（語文）專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。吉林師范大學學科教學（語文）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了吉林師范大學學科教學（語文）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網站，也可能由吉林師范大學學科教學（語文）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      吉林師范大學學科教學（語文）專業(yè)考研難度系數(shù)是經過多屆(一般3屆以上)大量的報考吉林師范大學學科教學（語文）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

  >>更多導師信息

研究方向
詳情
吉林師范大學學科教學（語文）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于吉林師范大學研究生院，權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
吉林師范大學學科教學（語文）專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 73 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

 045103 學科教學（語文）  （教育碩士專業(yè)學位）  01(全日制)不區(qū)分研究方向  02(非全日制)不區(qū)分研究方向  全日制 58人  非全日制 15人 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語二 202 俄語 203  日語  ③333 教育綜合(教育心理學、教育學原理、中國教育史和外國教育史)   ④849 語文課程與教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 849-語文課程與教學論：
《語文課程與教學論》，王文彥、蔡明主編，高等教育出版社，2006 年（第二版）。 更多初試參考書目信息

復試科目

 9030 語言文學基礎與中國文化概論
復試參考書目
①《中國文學史》（1—4），袁行霈主編，高等教育出 版社，2014 年（第三版）;
②《中國文化概論》，張岱年、方克立主編，北京師范大學出版社，2004 年（修訂版）。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 ①只招收漢語言文學、漢語言、漢語國際教育、古典文獻學、應用語言學、中國語言與文化專業(yè)考生。
②不招收同等學力考生。 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
吉林師范大學學科教學（語文）專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 68 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

 045103 學科教學（語文）  （教育碩士專業(yè)學位）  01(全日制)不區(qū)分研究方向 58  02(非全日制)不區(qū)分研究方向 10 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語二 202 俄語 203 日語  ③333 教育綜合(教育心理學、教  育學原理、中國教育史和外國教  育史)  ④849 語文課程與教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 849：《語文課程與教學論》，王文彥、蔡明主編，高等教育出版社，2006 年（第二版）。
333：請考生參照全國教育指導委員會編制的全日制教育碩士考試大綱備考。我校將依據(jù)大
綱進行命題，不再另行制定參考書目。 更多初試參考書目信息

復試科目

 9030 語言文學基礎與中國文化概論
9030：①《中國文學史》（1—4），袁行霈主編，高等教育出版社，2014 年（第 3 版）;
②《中國文化概論》，張岱年、方克立主編，北京師范大學出版社，2004 年（修訂版）。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 ①現(xiàn)代漢語
②古代漢語

古代漢語：《古代漢語》（1—2），王力主編，吉常宏等編，中華書局，1999 年校訂重排
本。
現(xiàn)代漢語：《現(xiàn)代漢語》（上、下冊），黃伯榮、廖序東，高等教育出版社，2011 年（第
5 版）。 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
吉林師范大學學科教學（語文）專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 74 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

 045103 學科教學（語文）   （教育碩士專業(yè)學位）   01(全日制)不區(qū)分研究方向 59  02(非全日制)不區(qū)分研究方向 15 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論   ②204 英語二 202 俄語 203 日語   ③333 教育綜合(教育心理學、教育學原理、中國教育史和外國教育史)   ④849 語文課程與教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合(教育心理學、教育學原理、中國教育史和外國教育史)
教育學原理
王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社 2009 年。

中國教育史
1.孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社 2009 年版
2.王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社 2007 年版

外國教育史
張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社２００８年。

教育心理學
1、張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社 2005 年。
2、陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社 2005 年。

849 語文課程與教學論
《語文課程與教學論》，王文彥、蔡明主編，高等教育出版社，2006 年（第二版）。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：9030 語言文學基礎與中國文化概論
復試參考書目：
①《中國文學史》（1—4），袁行霈主編，高等教育出版社，2014 年（第 3 版）;
②《中國文化概論》，張岱年、方克立主編，北京師范大學出版社，2004 年（修訂版）。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 加試科目：
①現(xiàn)代漢語
②古代漢語
加試參考書目：
1.現(xiàn)代漢語：《現(xiàn)代漢語》（上、下冊），黃伯榮、廖序東，高等教育出版社，2011 年（第5 版）。
2.古代漢語：《古代漢語》（1—2），王力主編，吉常宏等編，中華書局，1999 年校訂重排本。

備注：同等學力考生需加試。
全日制培養(yǎng)校區(qū)：長春
非全日制培養(yǎng)校區(qū)：四平 更多同等學力加試科目

題型結構

 333 教育綜合(教育心理學、教育學原理、中國教育史和外國教育史)
試卷內容結構
各部分內容所占分值為：
教育學原理 約 60 分
中國教育史 約 30 分
外國教育史 約 30 分
教育心理學 約 30 分
試卷題型結構
名詞解釋題：6 小題，每小題 5 分，共 30 分
簡答題： 4 小題，每小題 10 分，共 40 分
分析論述題：4 小題，每小題 20 分，共 80 分 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
吉林師范大學學科教學（語文）專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 52 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

 045103 學科教學（語文）   （教育碩士專業(yè)學位）   01(全日制)不區(qū)分研究方向   02(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論   ②204 英語二 202 俄語203 日語   ③333 教育綜合(教育心理學、教育學原理、中國教育史和外國教育史)   ④849 語文課程與教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合(教育心理學、教育學原理、中國教育史和外國教育史)：
請考生參照全國教育指導委員會編制的全日制教育碩士考試大綱備考。
我校將依據(jù)大綱進行命題，不再另行制定參考書目

849 語文課程與教學論
《語文課程與教學論》，王文彥、蔡明主編，高等教育出版社，2006 年（第二版） 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：9030 語言文學基礎與中國文化概論
①《中國文學史》（1—4），袁行霈主編，高等教育出版社，2014 年（第 3 版）;
②《中國文化概論》，張岱年、方克立主編，北京師范大學出版社，2004 年（修訂版）

加試科目：
①現(xiàn)代漢語
5.《現(xiàn)代漢語》（上、下冊），黃伯榮、廖序東，高等教育出版社，2011 年（第5 版）。
②古代漢語
4.《古代漢語》（1—2），王力主編，吉常宏等編，中華書局，1999 年校訂重排本。

備注：全日制招生35人；非全日制招生18人
同等學力考生需加試。
全日制培養(yǎng)校區(qū)：長春
非全日制培養(yǎng)校區(qū)：四平 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
吉林師范大學學科教學（語文）專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 25 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語二 202 俄語203 日語  ③333 教育綜合(教育心理學、教育學原理、中國教育史和外國教育史)  ④849 語文課程與教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
一、參考書目：
王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。
孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版
王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版
張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。
陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。
二、試卷內容結構：
各部分內容所占分值為：
教育學原理:約60分
中國教育史:約30分
外國教育史:約30分
教育心理學:約30分
三、試卷題型結構：
名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分
簡 答 題：4小題，每小題10分，共40分
分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分

849語文課程與教學論
參考書目：
《語文課程與教學論》，王文彥、蔡明主編，高等教育出版社，2006年（第二版

備注：
同等學力和跨專業(yè)考生需加試。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
9030語言文學基礎與中國文化概論

復試書目：
①《中國文學史》（1—4），袁行霈主編，高等教育出版社，2014年（第3版）。
②《中國文化概論》，張岱年、方克立主編，北京師范大學出版社，2004年（修訂版）。

加試科目：
①現(xiàn)代漢語
②古代漢語

加試書目：
①《現(xiàn)代漢語》（上、下冊），黃伯榮、廖序東，高等教育出版社，2011年（第5版）。
②《古代漢語》（1—4），王力主編，吉常宏等編，中華書局，1999年校訂重排本。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
吉林師范大學學科教學（語文）專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045103

研究方向

 （教育碩士專業(yè)學位）  01(全日制)不區(qū)分研究方向  02(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二  202俄語  203日語  ③333教育綜合  ④849語文課程與教學論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
一、參考書目：
王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。
孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版
王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版
張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。
陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。
二、試卷內容結構：
各部分內容所占分值為：
教育學原理:約60分
中國教育史:約30分
外國教育史:約30分
教育心理學:約30分
三、試卷題型結構：
名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分
簡 答 題：4小題，每小題10分，共40分
分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分

849語文課程與教學論
參考書目：
《語文課程與教學論》，王文彥、蔡明主編，高等教育出版社，2006年（第二版

備注：
同等學力和跨專業(yè)考生需加試。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
9030語言文學基礎與中國文化概論

復試書目：
①《中國文學史》（1—4），袁行霈主編，高等教育出版社，2014年（第3版）。
②《中國文化概論》，張岱年、方克立主編，北京師范大學出版社，2004年（修訂版）。

加試科目：
①現(xiàn)代漢語
②古代漢語

加試書目：
①《現(xiàn)代漢語》（上、下冊），黃伯榮、廖序東，高等教育出版社，2011年（第5版）。
②《古代漢語》（1—4），王力主編，吉常宏等編，中華書局，1999年校訂重排本。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
吉林師范大學學科教學（語文）專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45103

研究方向

 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二202俄語203日語  ③333教育綜合  ④819文學概論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合：
教育學原理：
王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。

中國教育史：
1.孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版。
2.王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版。

外國教育史：
張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年。

教育心理學：
1.張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。
2.陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。

819文學概論：
《文學理論教程》，童慶炳，高等教育出版社，2001年。

初試內容范圍：
333：請考生參照全國教育指導委員會編制的全日制教育碩士考試大綱備考。我校將依照大綱進行命題，不再另行指定參考書目。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
9030語言文學基礎與中國文化概論：
1.《中國文學史》，袁行霈主編，高等教育出版社。
2.《中國文化概論》，張岱年、方克立主編，北京師范大學出版社。

加試科目：
①古代漢語
《古代漢語》第三版，王力主編，中華書局，1999年。

②中國古代教育史
1.《中國教育史論》，王凌皓著，吉林人民出版社，2000年。
2.《中國古代教育史》，毛禮銳等編，人民教育出版社各版本。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
吉林師范大學學科教學（語文）專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45103

研究方向

 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二202俄語203日語  ③333教育綜合  ④819文學概論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 更多初試參考書目信息

復試科目

 9030 語言文學基礎與中國文化概論
《中國文學史》，袁行霈主編，高等教育出版社

《中國文化概論》，張岱年、方克立主編，北京師范大學出版社

加試科目：
①古代漢語
②中國古代教育史

參考書
①《古代漢語》第三版，王力主編，中華書局，1999.5
②《中國教育史論》，王凌皓著，吉林人民出版社，2000.8
《中國古代教育史》，毛禮銳等編，人民教育出版社各版本 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
吉林師范大學學科教學（語文）專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45103

研究方向

 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 101 思想政治理論  204 英語二或202 俄語或203 日語  333 教育綜合  819 文學概論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 819 文學概論
《文學理論教程》，童慶炳，高等教育出版社，2001 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
語言文學基礎與中國文化概論

參考書目：
《中國文學史》，袁行霈主編，高等教育出版社
《中國文化概論》，張岱年、方克立主編，北京師范大學出版社

同等學力加試科目：
①古代漢語
②中國古代教育史

參考書目：
①《古代漢語》第三版，王力主編，中華書局，1999.5
②《中國教育史論》，王凌皓著，吉林人民出版社，2000.8
《中國古代教育史》，毛禮銳等編，人民教育出版社各版本 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
吉林師范大學學科教學（語文）專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45103

研究方向

 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二202俄語203日語  ③333教育綜合  ④819文學概論   更多考試科目信息

初試
參考書目

 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：9030語言文學基礎與中國文化概論

參考書：
《中國文學史》，袁行霈主編，高等教育出版社
《中國文化概論》，張岱年、方克立主編，北京師范大學出版社

同等學力加試科目：
①古代漢語
②中國古代教育史

參考書：
①《古代漢語》第三版，王力主編，中華書局，1999.5
②《中國教育史論》，王凌皓著，吉林人民出版社，2000.8
《中國古代教育史》，毛禮銳等編，人民教育出版社各版本
 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
吉林師范大學學科教學（語文）專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45103

研究方向

 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②204英語二202俄語203日語  ③333教育綜合  ④818文學概論   更多考試科目信息

初試
參考書目

 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試：9027語言文學基礎與中國文化概論
《中國文學史》，袁行霈主編，高等教育出版社
《中國文化概論》，張岱年、方克立主編，北京師范大學出版社

加試：
①古代漢語
②中國古代教育史
①《古代漢語》第三版，王力主編，中華書局，1999.5
②《中國教育史論》，王凌皓著，吉林人民出版社，2000.8
《中國古代教育史》，毛禮銳等編，人民教育出版社各版本
 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

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