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浙江大學(xué)英語考博必做習(xí)題匯編

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最后更新時(shí)間:2019-07-25

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資料簡介

浙江大學(xué)遺傳學(xué)專業(yè)英語考博必做習(xí)題匯編:在考博的復(fù)習(xí)過程中,知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)的再好,最終的考試還是要做題的。每個(gè)考博人都是歷經(jīng)各種考試的過來人了,都非常明白一個(gè)道理:只要是考試,不經(jīng)過做題是很難考出好成績的,考博當(dāng)然也一樣。專業(yè)課基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)固然重要,但是如果只注重浙江大學(xué)遺傳學(xué)專業(yè)英語基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),而不去通過做題去鞏固復(fù)習(xí)成果,不通過做題去測試自己的復(fù)習(xí)效果,這樣最后進(jìn)了考博的考場是很難獲得高分的,甚至可以說只復(fù)習(xí)考博大綱要求的知識(shí)點(diǎn)而不做習(xí)題根本不可能考博成績得高分,每年都有考生基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的很好,進(jìn)考場之前信心滿滿的,最后的成績卻不甚理想。浙江大學(xué)遺傳學(xué)專業(yè)英語考博必做習(xí)題匯編嚴(yán)格按照考博真題和考點(diǎn)范圍編寫,最主要的來源是浙江大學(xué)遺傳學(xué)專業(yè)本身就有很多復(fù)習(xí)題、題庫,這些復(fù)習(xí)題、題庫都是由浙江大學(xué)遺傳學(xué)專業(yè)的英語所涉及到的科目的學(xué)科帶頭人編寫的,而學(xué)科帶頭人自然就是浙江大學(xué)遺傳學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)最權(quán)威的,也就是最核心的導(dǎo)師,最核心的命題人。浙江大學(xué)遺傳學(xué)專業(yè)英語考博必做習(xí)題匯編的來源還有研究生階段的復(fù)習(xí)題、期末復(fù)習(xí)題、研究生上課的重點(diǎn)習(xí)題等等。浙江大學(xué)遺傳學(xué)專業(yè)英語考博真題的原型基本都來源于這份浙江大學(xué)遺傳學(xué)專業(yè)英語考博必做習(xí)題匯編。大家可以通過浙江大學(xué)遺傳學(xué)專業(yè)英語考博復(fù)習(xí)導(dǎo)師題庫來加深對(duì)英語知識(shí)點(diǎn)的鞏固、加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶,形成正確的答題思路和技巧,同時(shí)在做題的過程中,從不同的角度來完善對(duì)概念和規(guī)律的理解和內(nèi)化。浙江大學(xué)遺傳學(xué)專業(yè)英語考博必做習(xí)題匯編每年大約更新調(diào)整10%的題目,舊版本在很多大學(xué)校內(nèi)的考試書店里可能會(huì)有出售,如果您有浙江大學(xué)遺傳學(xué)專業(yè)英語考博必做習(xí)題匯編最近一兩年的版本,在資金充裕的情況下最好購買最新版本。價(jià)格:360元。

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浙江大學(xué)遺傳學(xué)專業(yè)2016年考博招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 246 遺傳學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 71007
研究方向 01、疾病易感基因的定位和克隆 疾病基因突變譜的繪制、PGD 疾病的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型構(gòu)建   02、1. 高通量測序等組學(xué)技術(shù)研究新的致病基因 2. 遺傳疾病發(fā)病機(jī)制的臨床遺傳學(xué)、基因組學(xué)和模式動(dòng)物研究 3. 疾病基因國際數(shù)據(jù)庫的建立與生物信息學(xué)研究   03、1. 復(fù)雜疾病的大規(guī)模生物學(xué)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)學(xué)建模、計(jì)算機(jī)仿真及預(yù)測分析 2. 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變與疾病表型關(guān)系預(yù)測 3. 系統(tǒng)生物學(xué)和合成生物學(xué)   04、1. 高通量測序和生物信息學(xué)在人類復(fù)雜疾病中的應(yīng)用 2. 表觀遺傳學(xué)與復(fù)雜疾病的遺傳機(jī)制研究 3. 傳染病的遺傳機(jī)制研究 4. 尼古丁和其他藥物成癮的遺傳研究   05、1.線粒體遺傳學(xué)和母系遺傳性疾病的基礎(chǔ)研究和臨床轉(zhuǎn)化 2.母系遺傳性聾病、高血壓和Leber遺傳性視神經(jīng)病變致病機(jī)理和tRNA轉(zhuǎn)錄后修飾的機(jī)制   06、1.干細(xì)胞不對(duì)稱分裂機(jī)理及果蠅神經(jīng)發(fā)育生物學(xué)研究 2.神經(jīng)發(fā)育和干細(xì)胞生物學(xué)  07、1.miRNA功能 2.細(xì)胞生長與增殖 3.組織穩(wěn)態(tài)調(diào)控 4.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育   08、1.干細(xì)胞定向分化 2.細(xì)胞與微環(huán)境的相互作用 3.腫瘤細(xì)胞耐藥性及其逆轉(zhuǎn)途徑 4.母系遺傳性非綜合癥型耳聾發(fā)病機(jī)制 更多研究方向
考試科目 外國語:英  專業(yè)基礎(chǔ)課:  以下選一:   1、分子生物學(xué)(乙) 2、細(xì)胞生物學(xué)3、病理學(xué)與病理生理學(xué)   專業(yè)課:學(xué)院考核 更多考試科目
參考書目、參考教材 分子生物學(xué)(乙):
①《醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)》,查錫良主編,人民衛(wèi)生出版社, 2003年11月
②《分子細(xì)胞生物學(xué)》陳曄光等 主編 ,清華大學(xué)出版社, 2006年9月

細(xì)胞生物學(xué):
《細(xì)胞生物學(xué)》(第二版),楊恬主編,人民衛(wèi)生出版社,出版日期:2010年
《細(xì)胞生物學(xué)》(第三版),翟中和、王喜忠、丁明孝主編,高等教育出版社,2007年出版

病理學(xué)與病理生理學(xué):
①八年制《病理學(xué)》(第2版)(或第1版),陳杰,李甘地主編,人民衛(wèi)生出版社2010年(或2006年);
②八年制《病理生理學(xué)》(第一版),陳主初主編,人民衛(wèi)生出版社,2005年;或(第二版),李桂源主編,人民衛(wèi)生出版社,2010年。
更多參考書目、參考教材
復(fù)試科目、復(fù)試參考書 備注:
該專業(yè)招生方式實(shí)行“申請(qǐng)—考核制”,具體考核辦法見醫(yī)學(xué)院網(wǎng)站通知。
歡迎跨專業(yè)報(bào)考。
更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書
導(dǎo)師信息 01方向?qū)煟簭埾虒?nbsp; 02方向?qū)煟浩? 鳴   03方向?qū)煟豪? 晨   04方向?qū)煟豪蠲鞫?  05方向?qū)煟汗苊赧?(遺傳所)  06方向?qū)煟簵钚『?(遺傳所)  07方向?qū)煟焊耆f忠 (遺傳所)  08方向?qū)煟宏? 燁 (遺傳所) 更多導(dǎo)師信息
歷年分?jǐn)?shù)線 浙江大學(xué)遺傳學(xué) 專業(yè)考博錄取分?jǐn)?shù)線也是考博人應(yīng)該非常關(guān)注的又一個(gè)重要的數(shù)據(jù)信息,... 更多分?jǐn)?shù)線信息
錄取比例 浙江大學(xué)醫(yī) 學(xué) 院遺傳學(xué)專業(yè)考博錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考博成功,... 更多錄取比例信息
難度系數(shù) 浙江大學(xué)遺傳學(xué)專業(yè)考博難度取決于很多因素,比如考博錄取分?jǐn)?shù)線、專業(yè)排名、學(xué)校排名,... 更多難度系數(shù)信息
研究生聯(lián)系方式 對(duì)于跨??鐚I(yè)的考生來說,考博信息資源還是比較匱乏的,如果能聯(lián)系到一個(gè)浙江大學(xué)醫(yī) 學(xué) 院... 更多研究生聯(lián)系方式信息
浙江大學(xué)遺傳學(xué)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來源于浙江大學(xué)研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準(zhǔn)確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
浙江大學(xué)遺傳學(xué)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 遺傳學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 71007
研究方向 疾病易感基因的定位和克隆  疾病基因突變譜的繪制、PGD  疾病的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型構(gòu)建  高通量測序等組學(xué)技術(shù)研究新的致病基因、遺傳疾病發(fā)病機(jī)制的臨床遺傳學(xué)、基因組學(xué)和模式動(dòng)物研究、疾病基因國際數(shù)據(jù)庫的建立與生物信息學(xué)研究  復(fù)雜疾病的大規(guī)模生物學(xué)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)學(xué)建模、計(jì)算機(jī)仿真及預(yù)測分析、蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變與疾病表型關(guān)系預(yù)測、系統(tǒng)生物學(xué)和合成生物學(xué)  高通量測序和生物信息學(xué)在人類復(fù)雜疾病中的應(yīng)用、表觀遺傳學(xué)與復(fù)雜疾病的遺傳機(jī)制研究、傳染病的遺傳機(jī)制研究、尼古丁和其他藥物成癮的遺傳研究 更多研究方向
考試科目 外語:英語  專業(yè)基礎(chǔ)課:以下選一:  1、分子生物學(xué)(乙)  2、細(xì)胞生物學(xué)  3、病理學(xué)與病理生理學(xué)    專業(yè)課:學(xué)院考核   更多考試科目
參考書目、參考教材 更多參考書目、參考教材
復(fù)試科目、復(fù)試參考書 備注:
1、該專業(yè)招生方式實(shí)行“申請(qǐng)—審核制”,具體考核辦法見醫(yī)學(xué)院網(wǎng)站通知。
2、歡迎跨專業(yè)報(bào)考。
更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書
浙江大學(xué)遺傳學(xué)專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 230 遺傳學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 71007
研究方向 01:  疾病易感基因的定位和克隆  疾病基因突變譜的繪制、PGD   疾病的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型構(gòu)建  02:  1. 基因診斷技術(shù)在各臨床??浦械膽?yīng)用   2. 高通量技術(shù)探索新的致病基因   3. 疾病基因數(shù)據(jù)庫的建立與分析   4. 疾病的遺傳與基因組學(xué)研究   5. 個(gè)人基因組的分析與解讀  03:  1. 復(fù)雜疾病的大規(guī)模生物學(xué)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)學(xué)建模、計(jì)算機(jī)仿真及預(yù)測分析  2. 基于高階Petri網(wǎng)的定量生物學(xué)通路模型的可視化驗(yàn)證  3. 系統(tǒng)生物學(xué)和合成生物學(xué)  4. 系統(tǒng)生物學(xué)平臺(tái)Cell Illustrator的開發(fā)  04:  1. 高通量技術(shù)和生物信息學(xué)在復(fù)雜疾病中的  應(yīng)用  2. 表觀遺傳學(xué)與復(fù)雜疾病  3. 傳染病的遺傳機(jī)制研究  4. 尼古丁和其他藥物成癮的遺傳研究 更多研究方向
考試科目 外國語:英  專業(yè)基礎(chǔ)課:  以下選一:   1、分子生物學(xué)(乙)   2、細(xì)胞生物學(xué)  3、病理學(xué)與病理生理學(xué)  專業(yè)課:  專業(yè)綜合考試 更多考試科目
參考書目、參考教材 更多參考書目、參考教材
復(fù)試科目、復(fù)試參考書 備注:
1、直接攻博生和碩博連讀生的比例一般不超過60%,具體比例將視生源情況適當(dāng)調(diào)整。
2、學(xué)術(shù)學(xué)位各專業(yè)不招收在職考生;專業(yè)學(xué)位各專業(yè)原則上不招收在職考生,如確需報(bào)考,報(bào)名前須征得學(xué)院研究生科同意。
3、各考試科目參考書、導(dǎo)師基本信息及聯(lián)系方式,參見網(wǎng)頁:http://www.cmm.zju.edu.cn/chinese/。
4、01方向:
歡迎跨學(xué)科報(bào)考,考生可申請(qǐng)選考原專業(yè)一組考試科目。
02-04方向:
歡迎跨學(xué)科報(bào)考,可選考原專業(yè)一組考試科目。
05方向:
歡迎跨專業(yè)報(bào)考。相關(guān)專業(yè)包括生命科學(xué)、醫(yī)學(xué),生物信息學(xué)等??忌蛇x考原專業(yè)一組考試科目。
更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書
浙江大學(xué)遺傳學(xué)專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 230 遺傳學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 71007
研究方向 疾病易感基因的定位和克隆  疾病基因突變譜的繪制、PGD   疾病的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型構(gòu)建   基因診斷技術(shù)在各臨床??浦械膽?yīng)用   高通量技術(shù)探索新的致病基因   疾病基因數(shù)據(jù)庫的建立與分析   疾病的遺傳與基因組學(xué)研究   個(gè)人基因組的分析與解讀   高通量技術(shù)和生物信息學(xué)在復(fù)雜疾病中的應(yīng)用  表觀遺傳學(xué)與復(fù)雜疾病  傳染病的遺傳機(jī)制研究  尼古丁和其他藥物成癮的遺傳研究 更多研究方向
考試科目 外國語:英  專業(yè)課以下選一:   1、分子生物學(xué)(乙)   2、細(xì)胞生物學(xué)  3、病理學(xué)與病理生理學(xué)  專業(yè)課:專業(yè)綜合考試 更多考試科目
參考書目、參考教材 更多參考書目、參考教材
復(fù)試科目、復(fù)試參考書 考試:2013年我校繼續(xù)在部分院系、學(xué)科試行博士生招生考試方式改革,具體辦法請(qǐng)?jiān)趫?bào)名時(shí)關(guān)注網(wǎng)上相關(guān)信息公告。其余考生考試仍分初試、復(fù)試兩個(gè)階段。

初試進(jìn)行外國語(含聽力測試,聽力占總分的20%,并有單獨(dú)要求)和一門專業(yè)基礎(chǔ)課筆試。另一門專業(yè)課考試及復(fù)試的時(shí)間、內(nèi)容由各招生學(xué)院(系)確定。

更多復(fù)試科目、復(fù)試參考書
浙江大學(xué)遺傳學(xué)專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 159 遺傳學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 71007
研究方向 01疾病易感基因的定位和克隆  02疾病基因突變譜的繪制、PGD  03疾病的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型構(gòu)建  04  1.高通量技術(shù)和生物信息學(xué)在復(fù)雜疾病中的應(yīng)用  2.表觀遺傳學(xué)與復(fù)雜疾病  3.傳染病的遺傳機(jī)制研究  4.尼古丁和其他藥物成癮的遺傳研究  05基因組學(xué);醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)  06腫瘤遺傳   更多研究方向
考試科目 方向:01-03  1.英  2.以下選一:  1)、分子生物學(xué)(乙)  2)、細(xì)胞生物學(xué)(乙)  3)、病理學(xué)與病理生理學(xué)  3.遺傳學(xué)(丙)  方向:04  1.英  2.以下選一:  1)、分子生物學(xué)(乙)  2)、細(xì)胞生物學(xué)(乙)  3)、病理學(xué)與病理生理學(xué)  3.以下選一:  遺傳學(xué)(丙)  神經(jīng)生物學(xué)  生物信息學(xué)  方向:05、06  1.英  2.分子生物學(xué)(甲)  3.遺傳學(xué)(甲)  細(xì)胞生物學(xué)(甲)   更多考試科目
參考書目、參考教材 更多參考書目、參考教材
復(fù)試科目、復(fù)試參考書 注:
歡迎跨專業(yè)報(bào)考。 相關(guān)專業(yè)包括生命科學(xué)、醫(yī)學(xué),生物信息學(xué)等??忌蛇x考原專業(yè)一組考試科目。
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浙江大學(xué)遺傳學(xué)專業(yè)2011年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2011 本院系招生人數(shù): 165 遺傳學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 71007
研究方向 疾病易感基因的定位和克隆  疾病基因突變譜的繪制、PGD  疾病的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型構(gòu)建  基因組學(xué);醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)  腫瘤遺傳   更多研究方向
考試科目 英  遺傳學(xué)(甲)  醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)   更多考試科目
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