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[考研常識]考研常識:研究生考試院校的選擇原則

2012-08-11 19:42:28 點擊:8972

1.須與考研實力相符 人具有追求卓越、實現(xiàn)目標、爭取成功的需要。具有強烈成就欲望的考生追求考試成績的提高,喜歡設置較高挑戰(zhàn)性的目標,依靠自己的努力而不靠運氣來獲得成功,這對于保持一種持久的學習動力非常有利。很多考生在報考時都有一種名校情結(jié),...

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[考研常識]考研常識:研究生考試專業(yè)院校的選擇

2012-08-11 19:38:53 點擊:6132

專業(yè)選擇 專業(yè)的選擇至關重要,它決定了一個人一生的方向,很多考生重視的往往只是基礎課的復習,認為考研仍為應試,是高考的延續(xù)。而實際上最初的選擇在一定意義上也已經(jīng)決定了這場戰(zhàn)斗的最終結(jié)果。 每年研究生入學考試,有為數(shù)不少的考生由于最初專業(yè)選擇...

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[考研常識]考研常識:研究生考試報名流程及注意事項

2012-08-11 19:35:52 點擊:7599

報考程序 統(tǒng)招生報考程序(以2010年為例)包括網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認兩個階段。 (一)網(wǎng)上報名 報考2010年碩士生一律采取網(wǎng)上報名方式。 1.網(wǎng)上報名日期:2009年10月16日31日每天9:00-22:00(請盡早上網(wǎng)登錄,避免高峰時段網(wǎng)絡堵塞,逾期不再補報,也不得再修改報...

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[考研常識]考研常識:研究生考試導師的選擇

2012-08-11 19:35:16 點擊:6950

導師選擇 學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,學而不厭,對人家,誨人不倦,我們應取這種態(tài)度。 毛澤東 跟誰讀?換句話說就是導師的選擇問題。在選擇導師時,道德水平比學術水平更重要。如果某個導師多數(shù)學生都不認為他...

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[考研常識]考研常識:研究生考試大綱及命題

2012-08-11 19:33:25 點擊:6360

考試大綱及命題 1.碩士研究生招生全國統(tǒng)考科目為思想政治理論、英語一、英語二、俄語、日語、數(shù)學一、數(shù)學二、數(shù)學三、教育學專業(yè)基礎綜合、心理學專業(yè)基礎綜合、歷史學基...

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[考研常識]考研常識:考研報名檔案關系常見問題解答

2012-08-11 19:32:16 點擊:7085

檔案關系 一、考研可以不在戶口所在地報名嗎?該如何在異地報名? 答:報考的地點和考試地點一致就可以了,比如如果你計劃在清華大學參加考試,就可以到清華大學報考。另外報名表上需要的公章,是你的檔案所在單位的公章。 二、身份證上的地址與現(xiàn)在戶口所在地...

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[考研常識]考研常識:各專業(yè)考研數(shù)學考試科目、不考數(shù)學的專業(yè)

2012-08-11 19:30:49 點擊:5671

適用專業(yè): 數(shù)學(一)適用的招生專業(yè)為: (1)工學門類的力學、機械工程、光學工程、儀器科學與技術、治金工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、土木工程、水利工程、測繪科學與技術、交...

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[考研常識]考研常識:什么是學術型研究生?學術型學位的分類等

2012-08-11 19:27:07 點擊:2548

什么是學術型研究生 學術型研究生接收普通碩士教育以培養(yǎng)教學和科研人才為主的研究生教育,授予學位的類型是學術型碩士學位。 學術型學位分類 學術型學位按招生學科門類分為哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、軍事學、管理...

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[考研常識]考研常識:專業(yè)學位和通常講的“學位”有何不同

2012-08-11 19:26:35 點擊:5425

我國于1981年實施《中華人民共和國學位條例》,當初以培養(yǎng)教學和科研人才為主,授予學位的類型主要是學術性學位,就是大家通常所說的碩士、博士學位。上世紀90年代初,為了加速培養(yǎng)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展所需的高層應用型專門人才,設置了專業(yè)學位。 專業(yè)學位與...

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[考研常識]考研常識:教育碩士與教育學碩士的區(qū)別

2012-08-11 19:21:43 點擊:2146

教育碩士與教育學碩士是兩種不同性質(zhì)的學位,前者是職業(yè)性學位,在我國被稱為專業(yè)學位,后者是學術性學位。專業(yè)學位培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方式與學術性學位有所不同。學術性學位的培養(yǎng)方式以研究性為主,學位課程只要求學習三到四門,最后以研究論文為主要成果;教...

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